小学4年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　蚂　蚁
　　　　　　　　　　兴华小学四（3）班　代向通
　　今天早上，我上完厕所，就去洗手。这时，我发现了一只小蚂蚁。看着这只可爱的小蚂蚁急的团团转，我很快就知道了它要干什么——它想逃离这里。很可惜我家的洗手盆很深，盆壁又有水珠，小蚂蚁刚爬上去，就飞快地滑了下来。我想帮助它，又怕把它拿上来会不会奄奄一息？我想还是算了吧，一会儿它就会爬上去的。
　　我观察了一会儿，小蚂蚁还是没爬上去，更着急了。我只好在妈妈的催促下去吃早饭。吃完早饭后，我又去洗手间，他还在那里爬着。
我忽然想起有一项作业没写，又去做作业了。
　　时间流逝的很快，转眼间已是午饭后了。那只小蚂蚁还在爬着，就差几厘米就出去了。我为它欢呼，但是，就在它的上方有一滴水珠落下来，蚂蚁又滑下去了。它仍不灰心，又经过几个小时，终于爬了出去。
　　蚂蚁坚持不懈的精神让我感动了，蚂蚁虽然弱小，也微不足道，但它们知难而进，有着惊人的毅力。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：张丽然