初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　傍晚，地上还是潮湿的，不久前雨才停下，但却有了夕阳。我推着自行车和我的好友一路闲逛。
　　好友比我大点，却比我还孩子气，一直很想叫她小朋友来着。这不，一看到吃的，嘴瘾又犯了。拉着我迫不及待地就往小摊位跑，只是苦了那车子，在夕阳下显得影子长长的。她去各个摊位瞧瞧，东西乱跑的样子让我哭笑不得。终于，停在了一个卖饼的摊位前，我无奈地叹息，只好走到一旁去等她。随意转几个圈圈，还不见她过来，往摊位看去，只见她和一位男生一起在等饼，我只好又继续转圈，接着等待。
　　小朋友双手举着饼，津津有味地吃着朝我走来，望着我时眼睛扑闪扑闪，小嘴要吃东西不停地动啊动，尽显可爱娇俏之处。三两下将食物吃完，好孩子似的把垃圾扔到垃圾桶里，又巴巴地跑来对我说：“呜——我还想吃。”
　　看着又不见的某人，我只能出了叹息还是叹息，这也许是她童心未泯吧。不一会儿，小孩急匆匆地跑来问我：“你看到我付的是多少钱了吗？”什么？我皱了下眉，云里雾里的。我还想追问却又被她打断：“算了，没什么。”我也只好不在纠结这个话题。接着，我们很快又开始老规矩聊天，我开始热火朝天地说着：“嘿！你知道吗？前几天有个人……哈哈——”我才笑到一半便打住，发现小朋友明显不在状态，低垂着脑袋，也不知在想写什么。我直直地看着她，像要将她看穿，她也终于发现了我的视线。
　　“说吧，到底怎么了。”我平淡而冷静地问。
　　小朋友吞吞吐吐语言组织了半天才细声弱语的地说：“那个卖饼的阿姨说找我钱了，可是我明明记得没有找，但是阿姨说她钱罐里只有一张10元，还是另外一个男生给她的，可是我明明没有记错……”乱七八糟语速飞快得说了一大堆，我又混乱了。复有问一遍，这才知晓原因。
　　“走，我带你理论去！怎么也不能被人家欺负了去！”我抡起袖子就想向摊位走去，可是一只小手飞快地扯住了我，我有些怔住，问她：“为什么？”她抿着唇摇头，看着我时似乎眼里还闪着泪花。
　　“好，我知道了，那……我们各自散了吧。”推着车子就往回家的方向去。小朋友有些着急，朝我大喊：“这就够了！因为你啊！”行人诧异地看着她，她羞愧地不敢直视他们，看我还在走，便也只好走了。
　　其实我懂，我明白，我都知道。
　　停下，望着她远去的背影，突然矫情了起来，两行清泪落下，在这潮湿的地上淹没，谁也不知道。
　　很想对她说：不论你选择什么，我都支持，只是别委屈了自己，这对我而言，也就够了。
　　最后望一眼她离开的方向，我这才推着车离去，夕阳也把我的影子拖得很长，很长……