小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　 蝴蝶示以人们美妙的身姿，殊不知那“破茧成蝶”的过程中也有痛，也有烦。平常我给身边人的印象就是大大咧咧，可有谁挖掘过我的小心思？我也想蝴蝶一样有“成长的烦恼”呀！
　　人生有苦有累，生活百般滋味！我的烦恼也有好多呢：考试成绩突然下滑，回家挨P；妈妈在耳边唠叨东，唠叨西，像苍蝇；同学之间关系处理不好，不是得罪张三，就是惹得李四不高兴……
　　自从我当上“值日班长”，随之而来的就是“恶人”这顶“黑色的无边帽”。一到星期二，我就要站在讲台前，准备把谁的大名挂在黑板上----别误会，我不是没事找事，是在抓“叛逆份子”呢！可是，谁要是被“金榜题名”，总会要过来对我“喷口水”。瞧，“姚辉昊，你讲话！”说罢，我将“姚”字挂在黑板上。这不是小事，第N次班级战开始了----“嘿！凭什么！张云，别人也讲话了，你为毛只记我名字？”“别人讲话了吗？我怎么没看见！就瞅你撅着屁股‘吧唧吧唧’！”“蒲永乐也讲了，你记呀！”“我没看见！不算！”“不带的！哼！”“哎，顷刻间，空气都凝固了！姚辉昊，I服了you！作为值日班长，就应该是中立的，不偏不向，可我真没看见呀！”不记！就不记！“这句话触发了姚辉昊的”小宇宙“：”张云，我告老师，你不能这样……“姚辉昊，Can　you再啰嗦点儿？堪比我妈呀！
　　唉，成长的过程中烦恼也忒多了吧！这难道是”破茧成蝶“的必经之路？