小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天下午的第二节课————音乐课。我、顾佳燕、潘冰怡、朱烨萍、杨陈……等人来到了朱老师的办公室帮忙批全程作业。　　　
　　 可是，我们的朱老师看起来很不高兴。原来事情是这样的。因为我们批到一半，朱老师就跟我们几个人说起了作文网的事情，并且给我们看了一些作文网上的作文。正当我们看到了朱老师学生写的作文时，顾佳燕忍不住哈哈大笑起来。因为朱老师的这位学生把朱老师的外貌、特点、个性写的实在太幽默了。把朱老师整个人描述的栩栩如生。实在是太精彩了。可是，我们的朱老师却不高兴的说：那不是我了，一个人怎么可以这么完美呢？每个人都有有点和缺点啊，写一个人一定要把他的优点和缺点都要写进去，那才是最真实的作文。　　
　　对呀，我们的朱老师说的实在是太好了，对于我以后写作文又多了一招，哈哈。今天，他又借用我们帮他批全程的时间给我们上了生动的一课。