小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　自古就有“书中有颜如玉之说。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，有识之士无不强调了多读书的好处。书是人生的导航器，书可以充实自己。书如同老师，教会我们做人；书如同良药，可以治愈我们心中的伤痕；书如同钥匙，可以开启我们的智慧之；书如同清泉，可以洗涤我们的心灵的。书可以解除我们心中的烦恼，读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生的追求。读书能塑造人的精神；升华人的思想。 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！　
　　我小时候第一次接触到的书是《葫芦娃》，听爷爷说，我只是看书上的葫芦娃不认识字，不过那也是我读书的开始。爷爷见我喜欢看书，他很高兴，便的新华书店给我买了许多漫画书。我爷爷开始给我讲漫画书上的故事，我开始对书上的故事有所了解，于是每天都拿着书让爷爷给我讲那书中的故事。上幼儿园以后，老师教会了我认识妈妈两个字，于是我就拉着爷爷到新华书店要买一本《妈妈的故事》，因为别的书的字我不认识，我就要这本书。一本书我就认识妈妈两个字，我爷爷就高兴极了！后来我上小学了，我已经能够看童话故事了，我爷爷就的新华书店给我买《格林童话》、《白雪公主》一大堆的书。爷爷见我喜欢看文学书了，高兴得不得了。每当我看书时，爷爷总是戴老花镜做到我跟前看我读书。时而给我讲解书中的故事，那一个个文字化成美丽的图画，表达了连环画表达不出来的东西，告诉了我人生的真谛。古人云：“腹有诗书气自华。”意思是一个人读的书多了，他的精神、气质自然高雅华贵。我爷爷经常说：“读经典之书，做有心之人。”我还读了老河口市小学校本课程《诗海拾贝》、《国学精华读本》。从这些书中学会了“做人的准则，处世的法宝，交际的妙术，治家的秘诀。”我还把书中的好词、好句、好段写到读书笔记上记录了下来，正如“好记性不如烂笔头”。我从小就养成了“不动笔墨不读书”的良好习惯。我写了大量的读书笔记，大致分为“美文摘抄，书海拾贝，心得体会”等。文章中富有教育意义的警句格言，精彩生动的词句，段落，我基本都摘录下来，积存进自己设立的“积累本”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。这对于我今天能够在小荷作文网上发表文章是功不可没的。我同时还对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的积累本中。读过一篇文章或一本课外书，我就在一旁练练笔，写下自己的心得体会，或者模仿文章的精彩片断进行句子仿写，语段仿写，总之读书要做到“手脑并用，学以致用”阅读才将会变得更精彩，更有实效。 　
　　我在读书前后变化非常大。我从读书到写读书笔记，再到写文章到小荷作文网上发表丰富自己的人生生活。我对读百家书的从百家书中获取各种不同的知识很感兴趣。我为我爱读书；爱读百家书感到高兴与自豪！