初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　　“先生，请您选个手机号吧！”“只要有8就行。”“先生，请问您想买哪层？”“8楼！”“先生，请问要哪件？”“888那件。”嘿嘿，我就是主人公数字8。
　　今天，我可不服气了，有个小毛孩在做数学时竟然把1排在了最前面，我得找1好好理论理论。这不1正猫着身子向我走来，1：“这不是8兄嘛，这么巧，最近的可真不赖呀！”我：“哼，我今天可是听说你当起了老大。”1急忙解释：“哟，您这说的哪里的话，我哪敢抢您的位子呀，只有8兄您才配当老大啊。”我故意挑高眉毛坏笑道：“你这不是拍我马屁吧。”1鞠着身子，陪笑道：“您的人气可是蹭蹭地往上涨呐，兄弟们，你们说是不是！”
　　2,3,4,5,6,7……附和道：“要我说呀，8大哥在形体上可是唯一没有出口的数字，看起来就十分圆滑，有弹性，就像一条四通八达的道路，伸张开来可就是畅通无阻的大道呀。”我高高的昂起了头。“我可听人类说8哥谐音同发财的发，与财富权力有所关联。大哥可是象征着统治，控制和成就。”“8不愧是大哥，可真厉害！”我频频点头，得意地笑出了声。“8可是更新，重生或祈福的象征。8哥您这样发达了，可别忘了咱兄弟几个。”我大手一摆，连声道：“好好好，今个儿我请客，兄弟们放胆吃，8哥我不差钱。”“还是8哥好，惦记着咱们兄弟。”“8哥真大方。”“8哥……”底下赞美声一片高过一片，我满意的点了点头。
　　嘿嘿，可别看我只是数字8，我的日子可滋润着呢，谁叫我属意吉利又会圆滑处世，上讨好领导（人类）下包庇属下吃香喝辣，你说，这样的我谁又会不喜欢呢！