小学4年级 - 诗歌 阅读指导

岛屿

花飞雨追一如尘缘理还乱. 茅屋三椽

《勿改格式》这就是诗歌。精彩语句是什么可以吃么。
--岛屿。
那只是生与死的差别
拥有和失去的分界线
没有人会再回到这里
不单纯的是因为逆光
但是尽管这样的险恶
妖怪还是放弃了离开
事实上妖怪别无选择
原先那片令它骄傲的土地
如今已是支离破碎的废墟
它只能另觅出路
否则会魂飞魄散

夜还是那么宁静/不会有人知道/死亡的讯号已经来临/他们要做的/就是瞻仰妖怪的光耀/或者等待被杀害/抵抗是无谓的/坐以待毙在这时/是个非常明确的选择/
妖怪看着这些因为恐惧而蜷缩在一起的生命/心脏还在跳动/它觉得看到曾经威风凛凛驱赶它的这些生命如今苟延残喘/看着这些支离破碎的灵魂/突然心中掠过一丝怜悯/那又如何/
妖怪是聪明的/也是自私的/用这些人的生命换自己永世的安宁很值得/它必须把这些人驱赶下海/就像之前妖怪被他们驱赶一样/一样的狼狈不堪/妖怪没想过让他们活命/妖怪有原则/它只是把人类对它的残忍施加到另外几个无辜的人类上而已/它觉得它一点错都没有/可是是因为没人敢指责它/它就认为自己没错/在这个由它统治的岛屿上/又有谁敢说它不对呢/

妖怪把他们驱除下海
海浪把他们带到哪里
妖怪并不担心这件事
因为只要离他远远的
只要对它没什么威胁
一切都不足以它上心
他们不会感到庆幸的
实际上他们刚刚逃离了地域
他们已丧命大海却死不瞑目
妖怪凝望着他们
仿佛陷入了深思

妖怪看见了她/看见了在海里挣扎的她/它想把她救上来/它却还在纠结/海浪像巨兽咆哮着/那些流着血的心脏不再跳动/她已经奄奄一息/妖怪说服了自己/
她醒来了/她惊奇自己还能醒来/但是她却身处在一个不为人知的地方/一个她认为陌生而又危机四伏的地方/她环视着四周/内心充斥着莫名的恐惧/这里是哪/其他人呢/妖怪把一切告诉了她/她才知道她被妖怪救了上来/她却觉得自己充满了罪恶/妖怪说它看到她在挣扎/仿佛对残酷的命运抱有不满/别人向命运低头她却坚持到到最后/
她告诉妖怪/她必须离开/她必须陪伴着她的亲人的灵魂/沉入大海的深渊/妖怪没有理会她/而是径自离开了/

岛屿晚上能看见月亮
她在欣赏月色的同时
正在盘算着怎么离开
是要与她们同生共死
还是带着她们的期望
安好的离开并活下去
可这些都是想想而已
当务之急是计划怎么逃出去
毕竟妖怪可以置自己于死地
天空隐匿了繁星
她抬头望着月亮

曙光洒落在这座岛屿上。
一场肉体与灵魂的对话。
“我想离开。”
妖怪犹豫了很久。
“可以。我尊重你,你也有决定你去留的权利。”
“谢谢。”
“可是你真的要随波逐流吗?”
“嗯…”

这座岛屿就像是我们的相会点同时也是分界线。
就像我还活着你已经死了。
我是肉体你为灵魂。

---END
  • 小学4年级 - 诗歌
  • 字数:1028 投稿日期:2014-8-28 13:30:00

  • 推荐3星:[一闪娉婷]2014-8-28 13:38:08


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