小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我心中的最美教师

小张老师77

杨老师的心灵、教学美。杨老师很温柔,说话从来都是柔声细语的,让人感觉像有一条涓涓溪流从你心中留过。
     我心中的最美教师
     五莲县实验小学  六年级3班  石涛
  要问我心中的最美教师,那莫过于是杨雯雯——杨老师了。虽然她只教过我两年,但她的影子,一直在我心里挥之不去。
  杨老师有两个“最美”。一是她长得很美,有一头很让小时候的我羡慕的长发,每天都变换不同的发式,今天是盘起来的,明天又是公主头,后天……我每天望着杨老师的头发,在心里暗暗流口水。二是杨老师的心灵、教学美。杨老师很温柔,说话从来都是柔声细语的,让人感觉像有一条涓涓溪流从你心中留过。而且,杨老师极少批评同学们。也许是因为当时我们还小的缘故吧,她通常都是用鼓励的方式来和我们交流,感觉就像我们的一位大姐姐,所以我就经常跑到杨老师身边,当老师的小跟班。同学们犯了错误,杨老师也不是让我们写检讨、罚站,而是细心和我们分析,希望能通过分析给我们留下深刻的印象,让我们不再犯这种错误。
  我印象最深刻的一次,就是在一个中午,我去上学。过马路时看到自己快跟不上队了,而时间已经有些晚了,我心一急,撒腿跑过了马路。当我气喘吁吁地跑过来时,穿着校服的监督岗把我拦下,询问我的班级姓名。我咬着嘴唇,在心里思量着该不该说实话。监督岗一再问了几遍,我就是没说出口。终于,预备铃响了,我猴急猴急的说出自己的班级姓名,接着撒腿跑了。回到教室,我低着头趴在桌子上,想要不要告诉杨老师。告诉吧,怕被自己喜欢的杨老师批评;不告诉吧,那在自己良心上又说不过去。纠结了一堂课,我还是红着脸去办公室找杨老师,结结巴巴地说了事情的经过。可是杨老师没有批我,她只是责备的看了我一眼,告诉我说:“记住这次的教训,下次不能再犯了,好不好?”我立刻认真的说:“好!”老师笑了笑,就让我回教室了。
  杨老师是最美老师,也是最“美”老师。
  
  
  • 小学6年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:711 投稿日期:2015-6-24 15:18:00

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