初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　 拾起吹落的明信片，我想起了她，那记忆犹如明信片上一朵朵迷失家眷而纷飞乱舞樱花。
　　 不久前，与她终于又见面了。与她漫步来到一个雕有樱花的旧凉亭下，这是我和她约定的老地方，我们喜欢每天放学后在这里边做作业边讲述一天的经历直到天空染上了渲染的橙色。令我最记得的是我们在这里共同合作完成了我们油画比赛的樱花画，最后却为了那副得了一等奖的樱花画差点吵得撕破了脸皮。刚踏进凉亭，我与她都相互对视一笑，时间仿佛在那一刻暂停，隐约闻到一阵樱花香带着我们回到了从前。
　　 “快…把那个玫瑰粉递给我。”我头也不转地伸出一只手向身旁的她说道。
　　 “怎么是浅粉！我要玫瑰色的那个啊，快点明天就要交画了不要拖拉了。”我急匆匆地冲她吼道。
　　 “这里是花瓣的最外边要用最浅的才能融洽一点，还是用……”
　　 “最外不用深色一点描边怎么看得出结构？别啰哩吧嗦的，像个大妈一样！”我瞪了她一眼，从地上散落的油画笔上抄起玫瑰色，匆匆投入涂色的任务中。
　　　她愣了一愣，轻轻放下那支浅粉的油画笔，静默不语地坐在身旁看我把她勾勒好的樱花油色。
　　　后来，被评为一等奖的樱花图得到了老师同学们的一致好评，美术老师微笑地对我们说：“画很美线条很柔软协调，可惜……这花边颜色太深显得和背景色有点突兀。”她听了有些兴奋地对我说：“看吧！我都说了应该用浅粉色。”美术老师有点惋惜地点点头说：“画图背景是白色那么勾边就不应该用深色，小宁学过画画，这点当时应该听小宁的，说不定就拿到特等奖被派去参加区比赛了呢。”
　　 看到她被老师的赞同时脸上的微笑，我心中燃起怒火，凭什么就知道数落我的不是，也不看看谁细心地一笔一画的上色：“知道你厉害，知道你学过画画什么都最棒，那你怎么不自己画？不就选错了颜色你至于那么得意吗？”说罢，我扔下手中的樱花图，迎着扑向泪花的清风跑了出去。不知过了多久，我看见一双熟悉的帆布鞋，不用抬头也知道是她。“对不起我不应该……”
　　 “不应该什么？没什么不应该的，你是对的好了吧，一切都是我的错！”我知道我瞪她时眼睛肯定是通红而可怕的。
　　 “对，我是对的。”她注视我的双眼，缓缓地吐出这几个字，“但是，你也没错。玫瑰色也好看，用玫瑰色勾边会让图画变得更立体生动，这是我和老师讨论的结果，只是老师还没说完你就跑了。”
　　 “真的吗？”我惊喜地抓住她的手，“老师真的说玫瑰色会更立体好看？”
　　 “嗯。”她将樱花图递给我。
　　　我再次仔细地观赏那樱花图，我发现那玫瑰色确实与清淡的白色背景显得有些格格不入。我看着她微笑着却有些不自在的目光，我明白了我犯下的错误。含着泪抚摸着樱花图，我即使不能嗅到它芳雅的清香，但我清晰地看见它雪白的花瓣如雨如泪地飘落下来，好似仙女散花，不知是否错觉，只记得那一霎那我仿佛闻到了一阵若隐若现的樱花香，它是那样美，令人忍不住心神荡漾。
　　 “那樱花图还留着吗？”她开口了。
　　 “还留着，它是多么重要的回忆啊！”我不禁感叹。
　　　时间它偷偷拨动着生命的齿轮，我们无法阻拦，只能任凭它给我们扔下过去的回忆。而我们应当留下这些回忆，让这些动人心弦的回忆带给我们动力面对生活的挑战。让那凄凉零落失去大树的樱花瓣深入泥土，重新长出新的希望。