高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　青涩的爱情
　　高中，学校明行禁止不许谈恋爱，可是青春年少，懵懵懂懂的情愫改搁置何处？是深深隐藏？还是大声说出来？
　　面对年少的情愫，能有几人能斩钉截铁的说：拥抱？我双手承受的只是握笔的力量。？
　　与你相识在那年秋天，第一次见你是在班级的教室里，你坐第一排，我坐在你的后面的旁边。识得你字迹清秀。也许是不认识，彼此又没有交集，足足有20天我们不曾有交集。不知在什么时候，你有了我的QQ号，就这样，我们彼此认识了。你为人热情大方，对每位同学都非常的亲切，为此，我开始关注你。与你走在一起总要寒暄什么，那是我还是一个一心想着学习的孩子。
　　一次夜晚睡不着，便和一个朋友聊天，聊到新认识的同学，我们将班上自己认识的同学讨论了个遍，我向朋友提到了你，只是他不相信。后来，朋友看到我们常在一块儿聊天，他便知道了我的秘密。
　　一次聊天我知道了你的生日，我想朋友说起，在朋友的撺掇下，我决定送你生日礼物，我在生日留言中义正言辞说，仅以一个朋友的身份相送，并希望你我友谊长青。
　　十月份，班级紧锣密鼓的筹备科技体育艺术节的文艺节目，你的歌声优美，参加了节目的筹备，我也报名参加了。每天排练节目都可以看见你，你的一颦一笑都在我的眼中，为你喜，为你忧，我已分不清这种情感是什么。
　　终于，终于还是说出了那句“我喜欢你”，是真挚的喜欢，若是看不到你，心里就会不踏实，或许，这就是喜欢一个人的感觉吧！
　　小小年纪的我们似乎太过天真，相信成人世界里的誓言，相信《诗经》里的“死生契阔，与子成说”。可谁又知道，誓言总抵不过流年，所有的海誓山盟在流年的风里一吹，便成了镜花水月。你告诉我，你很欣赏我，就这样，我们成了班级同学眼中的“情侣”。
　　一起上文化课，一起上机实践，课间彼此相视一笑，彼此鼓励，分担彼此的心事。如此，秋天已过渡成冬天，眨眼，已是飞雪漫天，尽管冬天无比寒冷，但心里一直都是暖暖的。
　　都说成人世界里的爱情有阶段性，那么这不成熟的情感呢？成人世界里的爱情有时间基础，有物质基础，有成熟的心智。随着时间的推移，一些问题会随之浮出水面，偏见、误会、决绝。最后，我们由最初的彼此倾心转化成各走各路，甚至互无往来，形同陌路。
　　从最初的纯真友谊到最后彼此陌路，一段感情就这样宣布告终，断送了友谊，亵渎了爱情。
若说，小小年纪的爱情是青涩的果实，那么这果实你永远也不要尝，过早的成熟只会过早的凋零。
　　未成年人的责任意识模糊，没有时间基础，没有物质基础，没有成熟的心智，少年遇事冲动，根本就承受不了爱情这神圣之物的降临，过早的恋上只会为留下后来留下悔恨的眼泪，好在，我们没有走到那不可挽回的一步。我没资本承诺你海誓山盟，没有资本许你一世幸福，合合分分，分分合合，便到了天涯的尽头，断送了昔日那纯真的友谊，再也拾掇拼凑不齐。
　　　　　　　如果我爱你，绝不学常青藤依附大树攀援
　　　　　　　如果我爱你，绝不学星月形影相随，缱绻缠绵
　　　　　　　如果我爱你，绝不学蝴蝶迷恋芳丛
　　　　　　　我们都有自己的高度
　　　　　　　你不必与我企及
　　　　　　　我亦不必与你企及
　　　　　　　小河与溪流最终会相遇
　　相遇不是偶然，是所有都充实后必然，只有一切都具备够后，相遇便顺理成章。只是，我现在什么都没有，不足以令任何人为我倾覆。我会制造一场最美的相遇，用充实的自己迎接你。
　　你走后，我一直在用行动告诉你，我会让自己变得更充实。所有相思的累泪都会化作漫天的雨，天只在下一刻放晴！