小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　我的课余爱好——下跳棋
　　　　　　　　　　佳木斯光复小学三年四班：葛伊涵
　　我的课余爱好有很多，比如：画画，养花，下跳棋、五子棋……但是我最喜欢的还是下跳棋。
　　瞧！周五放学，我写完作业后，便叫上爸爸、妈妈和胡辛睿，准备大战一场。
　　我的对面是胡辛睿，左面是妈妈，右面是爸爸。我先把第二行的一个棋子跳到第五行，随后静观其变。大家也都互不相让，纷纷按自己的开局方式走棋，希望能够出奇制胜。第二轮回，我又把第二行的棋子跳了两下到第六行。心里不由得窃喜：“嘿嘿！一会就让你们见识到我的厉害了！”胡辛睿也按这种方法跳，真可谓是棋逢对手，不相上下。
　　“哼！想学我，没门！”我心里想。随后，我又转变战术，以退为进，看见谁有好路，就不动声色的把它的路堵上；躲过他们的视线后，再为自己的棋子偷偷搭桥，安排出路。就这样，大家都堵，使这盘棋下了将近一个小时。本来我已经渐渐显出略胜一筹了，可是没想到，姜还是老的辣！尽管我这样苦心经营，最后的结果还是不尽人意：爸爸第一，我第二，胡辛睿第三，妈妈第四。
　　下棋总有输赢，要胜不骄，败不馁。重要的是我特别爱好下跳棋，能够从中揣摩各种开局、搭桥、制胜的绝招，能够全神贯注，眼观六路，耳听八方，这也是需要很多耐力和智慧的。
　　想知道我是怎么学会跳棋的吗？归根结底，还是受胡辛睿的影响呢。
　　有一次我回家，胡辛睿来找我下三局跳棋。那时，我对跳棋很陌生，只是简单的知道如何跳，却不知道如何设计棋局，战胜对方。下完第一局后，胡辛睿看我不太会玩儿，下得稀里糊涂，没有挑战性。便耐心地说：“我教你什么是真正的下跳棋吧。”我高兴地说：“行。”胡辛睿说完，便开始给我讲如何下跳棋，仔细地听来，这里的学问还真不少呢！就这简单的一堂课，大约讲了两小时 ！剩下的两局，我渐渐懂得了下棋规则和招数。虽然每次都是以我失败而告终，但是我依然意犹未尽，想接着挑战。胡辛睿笑着说：“冰冻三尺非一日之寒，你要天天习练才行，怎么能一蹴而就呢？一定要慢慢来。”
　　从那时候起，我不仅对下跳棋有了浓厚的兴趣，并且一直坚持练习。只要有时间，我就找人过招。我先和妈妈下，大约过了一个星期，我便超越了妈妈，这对我是莫大的鼓励，让我信心倍增；紧接着，我又和爸爸下，日复一日，数不清多少个日夜了，终于有一天，我比过了爸爸；最后，我又找胡辛睿比，她可称得上我的启蒙老师，经过三个星期的角逐，最后我终于比过了胡辛睿。
　　我想：道高一尺，魔高一丈！我不能有了小小的成绩就骄傲。一定要温故而知新，只有坚持训练，才能走向成功。