初中2年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　河畔公园有两颗枫树，但并不高大，毫不起眼。直至秋风起时，才开始引人注目。
　　五瓣星型的枫叶，原本青翠欲滴，不知何时泛起斑驳星散的花点，渐渐连成一片，并迅速蔓延，遍布整块枫林。颜色也由暗灰转暗红，变为赭赤，继而火红，最后枣栗，万绿丛中一树红色，摇曳满天。
　　枫叶变红，阳光是主要的外在因素，变色也从树顶向阳处开始。先是树盖绯红，罩如红伞，再渐次到荫底下，树桠处。光合作用的催化令枫树动容。
　　然而，春夏也有太阳，沿河也有万千绿树，为何独有秋光令枫叶转色？显见阳光只是外因。枫叶本身的遗传基因会在转凉的季节产生特殊的光合效应。
　　春夏转秋冬，改变颜色的何止枫树？只不过绝大多数树木皆由青葱变暗绿，再转灰黄，慢慢失去光泽，颓然枯萎落下，任人践踏而已。
　　时间可改变一切。即使青春无敌，繁花如锦，都会专趋成熟、衰老，乃至消亡。枫叶变红其实也是凋落的过程。她别具一格的是在寿命将届衰亡的前夕仍能焕发刹那光辉。
　　生老病死是大自然的必然规律。树木却得天独厚的，是树叶谢萎，根基仍固。待隆冬已过春意乍泄时，会再露蓬勃生机。生命长大一岁，年轮增大一圈。
　　然而人呢，人生能有几许璀璨，几许光辉？能否像枫叶那样，在垂暮之年重现姿彩？
　　在枫树下伫立盘桓下，我感到了生命的强大力量。