小学6年级 - 散文 阅读指导

　桑娜把孩子抱进帐篷后，桑娜坐立不安，想了很多丈夫和孩子的生存，使她抱住头思考自己的大脑，想了孩子能不能接受我这个母亲，长大后，我该怎么去抚养这两个孩子，能不能让这两位孩子吃饱，桑娜也不知道怎么办，怎么处理。
　只见桑娜脸色苍白，神情激动。他忐忑不安地想：“他会说些什么呢？”这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，这是一个错误的选择，收养了这两个孩子，我们就生存不下去了，如果你是认真的，你应该好好想想，我们以后该怎么活下去。
　如果在增加两个孩子，自己的负担就更重了，或许丈夫还要去找两份工，每天早出晚归，回来还要照顾五个孩子，就已经精疲力尽了，，这样对我们家不历啊！“不行，不行”如果把西蒙家的孩子抛出家门，让两位孩子在自己的眼皮底下死去，我也就忘恩负义了。
　想当初，在我们家没有钱抚养这五个孩子的情况下，是西蒙照顾我们，给我们吃喝，让我们过上温暖的生活。亲爱的上帝啊！请保佑我丈夫能平安归来，和这两位孩子的生存，拜托你，给我一个启示吧！西蒙啊，你在“美丽灿烂的花园里”是为了试探我的真心吗？
　就在桑娜纠结的时候，，仿佛听见一声――咚咚，是他来啦？怎么办，丈夫回来了肯定会训我一顿说：桑娜，你怎么能把西蒙家的两个孩子抱回来啊，我们一家三餐都已经危在旦夕，一年四季还没有鞋子穿，也只能充饥，如果在增加两个孩子，不但自己的孩子没吃饱，就连西蒙家的两位孩子都吃不饱，况且，西蒙家的两位孩子认不认你还是个迷。唉…。
　桑娜把头往外伸，心里隐隐有一丝恐惧，不，还没来。长大了，他们会不会不孝顺我，还是担心怕我只对自己的五个孩子偏心，做母亲总有一点私心吧。
　但是，桑娜想起了西蒙对两位孩子的爱，在临走前，还拿起最后一丝力气，给两位孩子盖上自己的旧衣服，用毛巾帮两位孩子包起小脚，就是不想让两位孩子受冻，把最后一点母爱围绕在孩子耳畔，想让另一个“母亲”来收养他们。让两位孩子坚强的活下去。可是，他们以后长大问我，“妈妈，为什么我们的头发的颜色不一样呢？”我该怎么说，要说：其实你们两个都不是我的孩子，就算这样，也会让孩子的内心受到震撼。“对”我也要把这两个孩子抚养长大，让他们为祖国劳动。可是丈夫不会答应的，假如两位还是使我们家不团结和睦，我该怎么呢？为什么把他们抱过来啊？
　两位孩子那么可爱，我不舍得把他们丢掉。如果这时候去世的不是我，我相信西蒙也会把我的孩子抚养长大，我心里还是有一丝纠结。这时，桑娜挠了挠头，眉头皱皱的，有很多问题收藏在自己心里。
　如果西蒙在天堂上，可以看到他的两位孩子平安，勇敢的生活，看着他们长大，说着不由自主地在胸前画起十字架，仿佛是在和西蒙互相传递着自己的心声。
　将来，把他们抚养长大，但是使几位孩子的书没读好，该怎么办呢？他一定会揍我的。
　那也活该，我自作自受，就算丈夫说我，训我，我也不会让两个孩子在狂风暴雨的情况下留宿在外面，在西蒙临死前的最后一口气，留给了他的两位孩子，如果西蒙当时没给孩子盖上旧衣服，把小脚抱住旧毛巾，一定会跟西蒙一样病死的，西蒙为了能让两位孩子在世间，希望有人收养他们，跟做母亲一样疼爱他们，西蒙在天之灵也就值得了。
　如果是这样，我一定会说服丈夫收养这两个孩子，他们都是没有妈的孩子，能收养这两个孩子，嗯，揍我一顿也好。
　以后，他们变得勇敢、坚强，可以安顿好以后的生活，西蒙也就快乐了。