小学4年级 - 读后感 阅读指导

　　武当山特区溜西门小学 四（2）班　李成萍
　　《天下兴亡，匹夫有责》这篇文章表达了一个鲜明的观点：作为中国人，都应该把振兴中华作为自己的责任和义务。作为一名小学生，我们应该从身边的小事做起，自觉地维护国家的利益、民族的尊严，这就是爱国主义。
　　爱国主义不是抽象的，身边的小事便是它的具体化。就像高楼大厦是由一块一块的砖堆砌而成，离开了小事的积累，爱国主义也就成了一句空谈。老师教育过我们要“为中华的崛起而读书”，为什么总有不少人对此不闻不问、视而不见呢？因为现在学生的成长受影响面比较广，在商品经济大潮的冲击下，传统的价值观念受到了挑战，西方腐朽思想乘机而入，封建残余思想也成灾泛起。在理想、精神与现实、物质之间，显然是后者能带给人实实在在的好处。当今要求每个人都作雷锋、白求恩是不现实的。问题是，我们应该如何做出选择。
　　《天下兴亡，匹夫有责》中说的好：是祖国和人民把我们培养成才，我们应该用自己的知识为祖国做出贡献。这就意味着我们必须肯“吃亏”，讲奉献，主动放弃一些实惠。而我们身边的一些人，嘴里喊着奉献，却为自己的名利打捞特捞，与这样的人谈“奉献”自然就是对牛弹琴了。
　　我相信大多数人是愿意为国家无私奉献的，至于贡献的大小，取决于“怎样做”。倘若一个人对集体活动漠不关心，他就无法培养与其他成员团结协作的能力。假如将来就因为他不乐于与他人合作而在竞争中失败，他的知识再多也是毫无用处的，更不要谈对社会、国家有什么贡献。我们既然已经将“天下兴亡”作为“我的责任”，就应该高瞻远瞩，培养各方面的能力，而不是斤斤计较眼前的个人得失。只有具备了责任心和与之相适应的能力，才能将自己的潜能发挥出来，在实现社会价值的同时实现人生价值。
　　也许我的观点“过时”了，但如果我们一边悲叹世态炎凉，一边又表现得圆滑世故，那世界是永远改变不了的。天下兴亡，从“我”做起。
　　（指导教师 王巧）