小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　草原之旅
　　我真的不敢相信，现在，我的双脚已经踏在了草原上，视线如此开阔，心里突然感到非常舒畅，我不由地唱起了那首歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”这首描写草原的歌，此时显得异常真实。
　　我仰望着一望无际的蓝天，因为我从没看见过这样蓝的天，蓝的好似一汪湖水；从没看见过这样一大团一大团的白云，有时像是有一个挥动魔杖的仙女，把云朵变成美丽的姿态和颜色；有时立刻变得像一头咆哮的野兽，肆意的冲撞着其它的云朵。看远处的那些云，白的像一尘不染的棉花，又像洁白的雪，又像可爱的绵羊的卷毛，又像软软的棉花糖------变化多端的白云呀，即使我用多少笔墨，也渲染不出你的温柔、洁白、调皮和可爱！
　　我放开身心，任风儿在我耳边说悄悄话，任她抚摸我细嫩的脸庞，任她吹散我的发丝，任她轻抚我飘逸的长裙。我迎着风，仰面躺在柔软的绿草地上，抚着高过手臂的星星点点的野花，闭上眼睛，痴痴的妄想着------
　　睁开眼，觉得立刻清爽了不少，我坐起来，把野花左左右右摘了个遍，专注的扎成一束，这时的我好像天上仙女下凡，对，再加上用花做成的帽子。我左编右编，不一会儿就编了一顶小花帽。我把它戴在头上，现在是名副其实的花姑娘。我兴奋极了，舞动裙摆，在广阔无垠的大草原上随风欢笑，舞蹈。就这样，我不知疲倦的在草原上跳啊跳啊跳啊------
　　跳累了，我仔细观察起这些细小却异常美丽的小花来：深紫色的蝴蝶花，浅黄色的野菊花，一串串梦幻的薰衣草------，没有一朵因自己难看而胆怯，它们自信的绽放，这种力量是源自于自身的欲望：我要开放，我要开放！它们好像唱起了甜美的歌。那些不知名的但又非常漂亮的花，每一朵都是由无数细小如米粒般的花瓣组成，像一个个五颜六色的软软绒球，可爱至极。
　　瞧！那些马儿们，它们一匹匹都那么英俊，真像马王子！看那一匹大马，它长的很温顺，眼睛大得像两颗蓝宝石，闪闪放光。从侧面看，它的睫毛足足有一厘米半那么长。这匹马真像公主啊！再看那一匹马：长的很潇洒，全身的毛黝黑黝黑的，被强烈的阳光一照，全身的毛闪闪发亮，它那帅气的鬃毛被主人剪得很整齐，四肢健壮有力，我想它跑起来一定很快。我拔了些草去喂了喂旁边的小马，它竟舔舔我的手，友好的吃完了草。我摸摸她的头，真可爱！
　　我们来到美丽的天鹅湖，这的景色更美，水面上飞着好多水鸟，不停地发出清脆的叫声，有些像海鸥，我想走进去看看，但是宽宽的湖岸阻隔了我的愿望的实现，我能想到多少年前，这里该是多么的美丽呀，我忽然有些忧伤，美丽的地方，我该怎么做才能留住这些美好的环境啊！
　　忽然感到些寒意，夕阳的余晖散漫整个天空，像是正在编织锦缎，我要和美丽的草原说再见了，心中竟有许多不舍，我在心底大声的呼喊：美丽的草原，愿你一天比一天年轻！