小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“鬼屋”，其实是我们学校的一座废弃的教学楼，我们刚入学时它的一楼还有学生上课，只是老师叮嘱我们不能上楼，至于为什么，老师并没有多说。
　　如今我们已经是五年级的学生了，那座教学楼也被废弃了，取而代之的是一座新的教学楼，比旧教学楼要雄伟，壮观的多。
　　一天，我和程玉欣，杨小亚，黄欣妍在一起聊天，不知怎的就聊到了那座废弃了很久的教学楼。我们谈论了几个疑点：
　　1.为什么一楼可以上课，而二楼却不能上去？
　　2.旧教学楼分东南两面，东面一楼还可以上课，而南面不论是一楼还是二楼都不能接近。
　　3.我曾上去过二楼，听见过人讲话的声音，为什么老师却说没人在上面？ 　　
综上所述，我们开始怀疑这座教学楼是不是有什么问题，开始有了想去探险的念头。
　　我们各自回家拿工具，十分钟后在“鬼屋”集合。程玉欣带了手电筒，杨小亚带了蜡烛和打火机，黄欣妍带了望远镜，我带了一把水果刀。“我去！瑶，你带水果刀干嘛？”程玉欣一脸的不理解。“嘻嘻，实在想不出拿什么，就带了把刀啦～”我一副不管我事，我很无辜的样子。
　　我们像鬼屋进发了。到了第一层，东面的教学楼没有什么异样，倒是南面显得阴森森的。我们一群女孩子，不免有一些害怕。“簇簇簇——”一阵脚步声响起。“不好！有人来了，快躲起来！”我一声令下，大家都躲进了一间教室里。黄欣妍用望远镜一望，是语文老师。“呼～吓死了。既然是老师，大家就不用害怕，跟在老师后头走就行了。”程玉欣说。我们去了南面的教学楼，发现没什么不一样的，只是被树荫遮住，才显得阴森而已。
　　上了二楼，老师突然停住了，我们赶紧躲在一间教室里，老师四下望了望就走进了一间教室。“哎，你们说，老师不让我们上楼，他自己上楼干嘛？”杨小亚问。“该不会是他在帮那些不干净的东西办事，把小孩抓来给它们吃吧？”黄欣妍说。我听了，给黄欣妍一个爆栗：“少迷信了，到是老师参加了某一个邪恶组织还有可能一些。”程玉欣无语：“你们电视剧看多了吧！”
　　我们悄悄地跟了上去，从窗户里一望：哪有什么鬼啊，是我们学校的老师在开会，怕打扰到学生，才在废弃的教学楼里开会罢了，都是我们想多了！