小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在我的故乡，有一条河，她叫卫河。

　　春天，冰化雪融，卫河上有几块浮冰，似几颗晶莹的云母石。河边的一排柳树都发了芽，不多，但翠得耀眼，青翠欲滴。树下有草坪，长满了小草小花，像一幅花毯，衬着刚发芽的柳树，和着泥土的清香，很是清爽，到处皆为一片生机勃勃的景象。

　　夏天，骄阳烈日，可是植物们并不这样想，它们长得很是疯狂。河畔的柳树，刚开春时还只是可爱的嫩芽，现在已长成一片凉荫了。树下的花草也在卫河的滋养下也铺的更加厚实了，走在上面就真的像是走在地毯上，软软的，非常舒服。在夏天，我拿个凳子，沿着卫河的河堤走了一会儿，然后找了个凉荫坐了下来。心，沁在清新的河风中；心，浸在无限的凉爽中，即使有莫大的烦躁、炎热，也会在卫河的呼唤中，只一瞬，尽数散去，似受精神的洗礼般神清气爽。像是感受到呼唤一样，几条小鱼忽地从卫河中跃出水面，给你一个会心的笑；又有几只小鸭划过河沿，送你一个动人的身姿。离美丽的卫河再近些，能看到一些小小的虾儿在水中一闪一闪的，像水中的星星。

　　秋天，大地饱含秋那成熟的气息，许多水果都在这时不约而同的从树上，从茎上落下，深情地俯下身亲吻大地母亲。这个季节的卫河也不比春和夏时的她，静静的，一抹斜阳照在卫河上，就像一条闪烁的带子，明亮又轻缓的流淌着，和大地叙述着旧事，聊着“家常”。此时的卫河，是多么可爱，可亲啊。

　　冬天，下雪了，寒冷的天气让河面结了冰。天空很高，很清澈，在天空的一角的太阳，给卫河招个手，卫河用冰面的反光回答太阳：“我很好”。太阳笑笑，看着这个世界。有一些胆大的小朋友扶着围栏，小心翼翼的伸出一条腿，用脚尖点点冰面，一点点的用力试着冰面的承重能力。卫河撑起冰，让小朋友嬉戏，小朋友在反复的尝试后，确定冰面的厚度足以承受他的重量，就在河边抓着围栏，小心的在冰面上玩耍，十分开心快乐，散发着天真，并时不时迸出一阵铜铃般的笑声，好不快活啊！

　　卫河，她就是这样，循环，周而复始。

　　我爱你，故乡的河——卫河。

　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：李洪秋