本班张硕同学作业情况的调查及分析研究报告
刘芷竹
专辑:安徽霍邱县城关中心校光明文学社
作业是我们每一位学生必不可少的任务,也是我们掌握知识的重要途径。在这个科技发达的年代,我们要抵制诱惑,科学安排时间,提高学习效率,在知识的天空中自由翱翔!
作业是我们每一位学生必不可少的任务,也是我们掌握知识的重要途径。随着电脑、手机等电子产品的普及,初中生的作业情况也受到了越来越多的人的关注。鉴于此,我对本班张硕同学的作业时间、作业速度、作业正确率、作业表现、作业时间分配、休息时间分配、作业态度、作业评价等一系列问题进行了详细的调查。
作业时间:
张硕同学在中午偶尔会有二十分钟的时间完成一小部分作业。她从晚上7点钟开始写作业,大约在10点钟完成全部作业,总共有3个小时的作业时间。其中,语数英三科主要占了2个小时,其它四科的作业时间只占了半个小时。可见,张硕同学晚上用了大部分时间完成语数英作业。在这三科中,所用时间最长的是数学,大约要花一两个小时。张硕同学的数学不是很好,遇到的问题可能多一些,所以这一科花费了很长时间。
作业速度:
张硕同学整体完成作业的速度属于中等,除了数学作业的速度较慢一些之外,其它学科专业的速度都达到了平均速度的标准。思品、地理、生物、历史则是刷新了最快的作业速度。但是,我们也要注重这四科,不能把所有的时间和精力都放在语数英三科上面,而忽视了其它科目,这对以后的学习将会带来不利的影响。
作业正确率:
作业正确率较时间和速度来说,是更为热门的一个话题。张硕同学不愧是历史课代表,她的历史正确率达到了98%;其次是地理,达到了85%,思品和历史的正确率按5%的比例递减。语、数、英三科中,语文的正确率最高,英语、数学紧随其后。在这七科中,张硕同学的作业正确率不均衡,不能做到各科都达到90%以上的标准。
作业表现:
张硕同学的作业一般情况是良好等级,书写认真,受到了各科老师的一致好评。但那仅仅是卷面的干净整洁,具体的表现情况如下:语文:A+等级;数学:B等级;英语:A等级;思品:A+等级;历史:A+等级;地理:B-等级;生物:B+等级。不难看出,张硕同学在数学、地理、生物等学科上仍然存在着一些问题,务必及时解决,否则会影响到其他学科。
作业时间分配:
张硕同学中午有时会写练字,下课时偶尔也会写少量作业。但大部分的作业还是累积到晚上完成。她一般会先写语文和英语,再写数学,最后是其它学科。在其它学科中,她最先也最喜欢完成历史。张硕是一位出色的课代表,在这方面就能反映出她对历史的热情。
休息时间分配:
适当的放松也是一个人学习时所必须注意的。张硕同学在中午会睡上半个小时至一个小时的午觉。而她从晚饭过后开始写作业,一直能写两个小时左右。然后才休息十到二十分钟的时间。然而,她在休息的时候,要么上网查资料,要么拿起一本珍爱的书在哪儿翻阅。但是这只能休息大脑,眼睛却不能得到良好的休息。眼睛是我们心灵的窗户,保护眼睛是每一位学生必须做到的。
作业态度:
态度决定一切。张硕同学在作业态度上的表现说明她可能成为一个优秀的学生。她对所有学科都认真对待,尽管除语、数、英三科外的其它科用时不长,速度也很快,但她对其中任何一科都一百分之一百的热情去看待。她最注重的科目,还是语、数、英这三科。在这三科中,张硕对英语充满着无穷的兴致,这也使她的英语成绩稳步上升。对于语文,她本来就以这一科为特长,在态度上更是毫不逊色。
但是数学始终是张硕同学的一个棘手问题。它像一根又长又尖的鱼刺,被卡在嗓子里,不能下咽,也吐不出来,只能干忍着。遇到问题解决它是最好的办法。张硕现在正披荆斩棘,尝试着为数学开出一条崭新的道路。虽然这条路可能会很漫长,也很难走。但我相信,在老师和同学们的帮助下,她一定会坚定地走下去。
作业评价:
对于张硕同学的作业,有同学反映,她的态度较认真,但有时欠工整,容易让人产生一种眼花缭乱的感觉。这也正是张硕作业中存在的缺点。在时间紧、作业多的情况下,她的作业就出现了潦草的字迹,看上去龙飞凤舞,一片混乱。可是,张硕同学却不以为然,甚至还颇有一丝自豪的神情。其实,无论在什么情况下,我们都应该认真完成每一项作业,尽量不出现“混乱”的局面。
分析研究:
事实上,对每一项作业的兴致、热情就决定了完成这一项作业的时间、速度和质量。张硕同学最喜欢的科目是语文、英语和历史。由于意识上主科、副科认识的缘故,她把历史放在数学之后完成,但其它两科总是先写。不仅仅是这两科重要,还因为张硕对这两科感兴趣。她愿意把时间和精力花在这两科上。
至于其它的学科,张硕同学则认为比较枯燥无味。她虽然态度认真,但正确率却远远比不上那些她喜欢的科目。比如数学,张硕在做数学题时不会做、做不出来的事时有发生,成绩和作业的双重打击形成了一个恶性循环。这主要源于她对数学的厌烦,只要她对数学产生哪怕一丁点的兴趣,这一切的一切就会容易多了。
张硕同学之所以有这样错误的休息方式,就是因为她不懂得什么是真正的休息。我认为:休息必须做到两个方面的放松—大脑和眼睛。只休息其一,而不休息其二,根本谈不上休息,也不能从根本上缓解学习时产生的压力。也许,十分钟的放松会让我们的思维重新充满活力,从而提高学习效率。。
建议:
张硕同学在作业方面需要向其他同学学习,取长补短,发扬自己的优点,也要改掉自己做的不到位的地方。在数学方面,要多做一些题目。不懂时,自己可以先思考,然后才去问老师和同学。同时,要争取攻克遇到的每一道难题。久而久之,自己的解题能力就会逐步得到提升。休息的时候,不要只休息大脑,而不休息眼睛。应该做一做眼保健操,或者向远处眺望,使两者都达到很好的休息。当然,也可以陪父母外出散散步,锻炼锻炼身体。每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。在学校的锻炼并不能满足我们的运动量,还需要我们在平时挤时间多锻炼。它不仅使我们的身心得到了放松,而且增强了体质,何乐而不为呢?
总结:
通过这次调查,我发现同学们在作业中仍然存在着一些问题。比如正确率偏低,休息时间不够科学合理,偏科现象严重……这些都需要我们认真地对待并及时改正。在这个科技发达的年代,我们要抵制诱惑,科学安排时间,提高学习效率,在知识的天空中自由翱翔!
初中1年级 - 说明文字数:2402 投稿日期:2015-6-8 22:30:00
推荐3星:[ROOT]2015-6-9 12:00:13