小学5年级 - 应用文 阅读指导

给姐姐的一封信《4》

张集小学五(2)班 林之凤

谢谢你的关心,指导,看起来你是下了一番功夫,推敲琢磨,我很我喜欢你这种精神,你的为人很好,很真是,又很有文采!交个朋友吧?对于你
尊敬的萧X岚L姐姐:
  你好!
  你
《来自 119.176.68.*》于 2013-7-28 17:12:16  对我的《和诗一首《思乡》》发表的评论,我已经看到了。谢谢你的关心,指导,看起来你是下了一番功夫,推敲琢磨,我很我喜欢你这种精神,你的为人很好,很真是,又很有文采!交个朋友吧?对于你所说的“夏天微风荷叶摇” 这一句,前两个字夏天,读起来感觉很平,如果换成日。《夏日微风荷叶摇》,这样再读起来就不感到平了。我认为可以这样一修改确实读起来比较上口。至于你说的“荷塘之上把月瞧” 这样写出了荷塘下望天上的月亮。如果说这样呢,请看,至于你说的《荷塘镜中揽月梢》。不可以,荷塘满是荷叶怎么会如镜呢? 第一句末字是2声的yao,这句也是2声的qiao.如果改成shao。就是1声了。读起来也便会朗朗上口却不烦躁。确实可以采纳,经过你的指点这两句确实比原来的句子好,谢谢你的指点。 至于你说的“扶叶回首思乡远” 为什么不是 《抚叶回首乡远道》你提醒了我这一句可以修改为《扶叶回首思乡远》为好!至于你说的“父母是否盼心娇 ”这一句再推敲推敲 个人观点:《亲思盼子夜心憔》与我领悟的作者的心情不一样,我认为作者当时是在想:“父母是不是也在思念自己 ”不过修改为《 亲思盼子夜心憔》也不是不可以只是与作者当时的心情有点不同了。至于你说的“夜半荷塘蛙声片” ,“夜半可改为子夜 ”其实这一句也可为 《子夜荷塘蛙声伴》我认为很好可以采纳。“手捧荷花泪涛涛 这一句很好嘛。” 至于你说的“忽听耳边传声语”,“ 如若为 《忽闻异曲传声笑 》不妥,女儿在外父母怎么会在家里传来笑声呢?至于你说的“仿佛父母把儿教 ”仿佛有些白话,个人觉得可改为 亦是 同样,父母需要改, 《亦是老者把儿教》。我觉得可以。
——以上仅为个人观点。
——改后的诗。
夏日微风荷叶摇,
荷塘举头把月瞧。
抚叶回首思乡远,
父母是否盼子憔。
子夜荷塘蛙声伴,
手捧荷花泪涛涛。
忽闻耳边传声语,
亦是亲人把儿教。
   谢谢
祝你身体健康,万事如意!
                 你的弟弟:潘梦迪敬上
                 写于2013年7月28日
                 ——指导老师(爷爷)
  • 小学5年级 - 应用文
  • 字数:839 投稿日期:2013-7-28 18:00:00

  • 推荐3星:[HIGIRL]2013-7-28 18:04:30