小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

我的同学乐建昊

四年级 巨人教育

早晨,阳光明媚,一进学校,我看见了我最要好的同学乐建昊,他又在帮助别人,他真是一个非常乐于助人的好学生。
            我的同学乐建昊
           谷城巨人教育 黄从阳
  早晨,阳光明媚,一进学校,我看见了我最要好的同学乐建昊,他又在帮助别人,他真是一个非常乐于助人的好学生。
  说他乐于助人,是因为他有一颗善良的心。凡是同学们遇到需要帮助的时候,他都能伸出援助之手。一次美术课上,我翻了翻笔盒,发现没有带铅笔,就向四周的同学借,但同学们都只有一支,我把借笔的希望投向了她,她把自己手中的铅笔给了我,还从笔盒中拿出了一块橡皮递给我,我说:“你怎么知道我需要橡皮?”她不急不忙地对我说:“你敢确定你不会画错?”一句话问得我哑口无言,我微笑着接过了橡皮说:“谢谢你!”他说;“不用谢,不用谢。”经过这件事后,我发现他是一个很有幽默感的男孩。还有一次,老师让我们买一本作文本,可是我没带钱,他知道后,主动把钱借给了我。说实话,当时,我从内心里感激他。不仅是对我,就是对别人,他也是如此。
  乐建昊,就是这样一个乐于助人的男孩,他在我的心里留下了深刻的印象,我要好好向他学习。
  
  
  • 小学4年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:410 投稿日期:2015-5-19 18:03:00

  • 推荐3星:[林夕渡]2015-5-19 19:29:40