初中3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

一道风景线

临泽县第四中学九年级 ZHANGXJ

沿途的风景不可错过,各有自己的美好。我们,不也是一风景线吗?
  一道风景线
  九年级(3)班 贾秀蓉
  我喜欢“相濡以沫”这个成语,是因为它背后那凄美的故事:两条鱼儿,生活在大海中,一天, 被海浪冲到了一个小小的水洼里,它们只能互相把自己嘴中的唾沫涂到对方身上以求得生存……这让我想起一个人,我和她有着一段段刻骨铭心的回忆……
  月光皎洁的夜晚,她抱着我在院子里来回走着,她一停我就哭,那时我的脚被烫伤,她一边走着一边哄着:“乖,不哭了,睡着就不疼了。”就在这寂静的深夜,她换起我在院中徘徊,夜虽然那样孤寂,那么美女清,但它却是属于我和她的,那时,她的面庞是那么美丽。
  刚上学那会儿,她像个小孩子那么可爱。为了赶我去上学,她追着我在路上跑,追 不上,就蹲在路边,用双手蒙住眼睛假装哭。这时我嘻嘻笑几声,不得不转身上学,也不知她哭到什么时候。那时,她是多么单纯可爱。
  第一次离开她是上初中时,我上寄宿制学校,十天回家一次,开始很不习惯,不愿意去上学,是她千里迢迢骑着自行车把我送到学校,我坐在后座上,注视着她,才发现她是那么瘦弱,我愕然了,是错觉吗?为什么看到几缕白发瞬间爬起?她老了吗?“妈,累吗?”“不,不累,我可有劲了,坐好了。”说着便加快速度,我伏在她背上,清晰地听到了她的声音,一股莫名的心酸涌上心头。那时,她美丽 的脸庞是那么憔悴。
  后来渐渐习惯,我自己乘车上学,临走时总要“大饱耳福”。每次回家时,远远地便能看见家门前那瘦小的身影,到处张望着……以后,她坚持送我上学,不再是她载我,而是已懂事的我载着瘦小的她,一路上加快着我们的点点滴滴。她用粗糙的手掌抚慰我的成长苦涩的汗水滋润我的成长。沿途的风景不可错过,各有自己的美好。我们,不也是一风景线吗?
  指导教师:张雪娟
  
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  • 字数:693 投稿日期:2013-7-2 9:49:00

  • 推荐3星:[乐之海]2013-7-2 15:06:25