初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　人生有许多第一次，多的如天上的繁星、地上的芳草、沙滩上的贝壳……在我记忆的深处，有一颗最亮的星星，最绿的小草，最美的贝壳，当属第一次当家长的经历了。
　　　第一次当家长，是在今年寒假了。我大胆的把这个想法告诉爸爸妈妈，但得来的确实（却是）一阵嘲笑声。为了证明给他们看，第二天我就当起了家长。
　　“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟果然准时，在七点钟准时把我叫醒。伸个懒腰，“咻”的一下爬起来，开始叠被子。叠完被子，我小心翼翼的走出卧室做早餐，想要给睡梦中的爸爸妈妈一个小惊喜。洗着手，我便想：中式早餐吃腻了，要不来个西式的吧！我拿出面包，洗了几个鸡蛋，切好火腿，准备做早餐。“嗞啦”鸡蛋被我无情的放入锅中，“哎呀，怎么翻鸡蛋啊！”我想尽千方百计，终于把鸡蛋翻了个身。可惜，这个鸡蛋已经面目全非，变得又黑又焦，无奈，只好重新煎一个鸡蛋。这个鸡蛋就听话多了。有了经验后，三个鸡蛋很快就煎好了，变得黄灿灿的。我有模有样的先在面包上放上一个鸡蛋饼，抹上一点起司酱，又放上一层火腿肠，最后盖上一层面包封顶。我自制的“简易汉堡”就做好了。倒上三杯牛奶，我的“营养早餐” 就大功告成了！（分段）“懒虫们，起床了！我已经做好早餐了！”我学着妈妈每天叫我起床的口吻去唤醒他们。（分段）“什么？”爸爸妈妈异口同声的问道。我骄傲的点了点头。然后去享用我的那份早餐了。爸爸妈妈随后也来了（分段）“你做的？确定不是出去买的？”妈妈尝了一口，立刻来了精神，笑着问道。我赶紧回答道：“你竟然不相信我，分明是我自己做的。是不是很好吃啊？”他们两个边点头边吃早餐（此句描写爸爸妈妈的神态动作和自己的心理活动细致些会更好）。
　　　吃完早饭，我与爸爸妈妈一起买东西，吃午饭，（吃完早饭就吃午饭么？有点穿越了啊）结帐时花的是我的压岁钱。顿时感到大人好爽啊，想吃什么吃什么，想买什么买什么。回到家，我们一起午睡，睡了有一个小时，我醒来后我拖地，扫地，出了满头大汗。
　　晚饭时间，我们全家都在减肥，我就做了一道水煮白菜。炒了一个西红柿鸡蛋，让妈妈做的大米粥。晚饭后，我我开始尝试刷碗。我从来没有刷过碗，学妈妈刷碗的方法，倒上洗洁精，用手一阵乱刷，弄的身上，胳膊上满是泡沫。无奈，我把妈妈叫来，教我刷碗。我仔细的学习着手法，像刚出笼的鸟儿，动作是那么的生疏，妈妈刷三个碗，我才能刷一个碗。饭后，我们出去散步一小时，回家后就洗脚睡觉。他们洗漱完毕后早早上床睡觉，而我还要想妈妈一样洗我们三个人的袜子。
　　当了一天家这个奇妙的体验让我久久不能忘怀！

点评：
1 怎么一天的活动都和吃有关啊？呵呵………可以把午饭和晚饭去掉不写，毕竟你的早餐写得很精彩，并且……。。味道好极了……
2 和家人一起出去购物的体验可以写得更详细一些，这个时候你的角色是“大管家”，早上是“厨师”，晚上则可以当回“佣人”了，分“角色”来写，对“当家”的体验就更全面，更深刻了
3 结尾自己的体验可以写得细致一些，也可以直接抒发情感。
4 段中有对话的时候，注意对话一般尽量独立成段，这样层次更清楚一些。
5 你的写作功底很扎实，也许现在缺乏的只是写作的热情和那份自信，老师坚信你的文章一定会越来越精彩，相信自己，加油！！