小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

一节有趣的作文课

光复小学 刘羽萌

老师说:“你们仔细看看这些句子,看看那几句的意思能连成一首诗?”忽然,我灵光一闪,看到这些句子连成了两首诗。
  一节有趣的作文课
  佳木斯光复小学四年六班:刘羽萌
  今天的作文课,我不但学到了许多知识,还感到特别有趣。
  上课了,老师让我们背《春晓》和《静夜思》这两首诗,我们整齐的背完这两首诗,老师又让我们想这两首诗的第一句、第二句和第四局的最后一个字有什么相同点。我们想了一会儿,便异口同声的对老师说:“它们的韵母都相同。”老师对我们说:“这就叫押韵。”
  接下来就更有趣了。老师写了几个字母,第一个是字母“a”。让我们仿照那两首诗的押韵规律,说出几个词来。大家纷纷发言后,老师说:“给你们点难度,末尾是字母‘a’的,要说出五个字。”很快就有人想出来了:“送她玫瑰花”“老师把我夸”……大家在欢声笑语般的作文课上争先恐后地说起来。接下来,老师又给我们出了末尾是字母“i”的韵,也要说出五个字,又有人很快就说出来了:“我们要学习!”……
  我仔细地想,终于想出来了:“窝里有公鸡!”我们想出了很多答案,老师的黑板都下不下了,可是有的同学还在说。
  老师说:“你们仔细看看这些句子,看看那几句的意思能连成一首诗?”忽然,我灵光一闪,看到这些句子连成了两首诗。
  学校是我家,环境靠大家。学习有方法,老师把我夸。
  今日放假早早起,我随父亲去赶集。要想生活有意义,购物知识要学习。
  小朋友,你能像我们一样,写一首有趣的诗吗?
  • 小学4年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:538 投稿日期:2015-2-25 16:30:00

  • 推荐3星:[花染雪欲梦]2015-2-25 17:17:53