小学5年级 - 读后感 阅读指导

　　我与《当代小学生》的相识相知
　　五莲县实验小学2010级3班 王韵程
　　我最喜欢的书不是什么中外名著，只是一本随处可见的书，它是我的良师益友—―《当代小学生》。说起我与《当代小学生》的故事，非常有诗情画意呢。
　　相遇如故
　　以前，我最喜欢看漫画类的书，因为它常常会让我捧腹大笑。所以《当代小学生》发下来后，我翻了几页没意思就丢到书柜里去了。为这个妈妈说了我好多次，并且扬言如果我再不看的话，以后就不让我看漫画书了。没办法，我只好不情愿地拿出《当代小学生》来读。没想到《当代小学生》的内容那么精彩，一下子就将我吸引住了，我仔仔细细地读了一遍又一遍，从此我便成了《当代小学生》忠实的小读者了。
　　感谢你——《当代小学生》，让我的人生旅途上又多了一个好朋友。
　　相识如画
　　《当代小学生》中的“名人故事”、“语文大观园”是我爱看的栏目。从名人的身上我知道了做事要有毅力、不能半途而废，遇到困难要坚强，对待老人要恭敬，被老师夸奖不要沾沾自喜、骄傲自满……他们就是我生活的榜样，从他们身上我学会了很多做人的道理。从“语文大观园”中，我了解了很多的语文知识。我惊叹文字是那么的富有魅力，语文真是博大精深。从此我深深地爱上了语文这门学科，以前在我看来枯燥的语文课堂现在是那么的生动有趣。
　　感谢你——《当代小学生》，你为我打开了一扇“大千世界”的门窗！
　　相知如诗
　　以前，我最头疼的是写作文了。每次老师布置写作文的作业，我都要从早上磨蹭到晚上，最后草草地写上不到一页。为这个我可没少挨老师的批评呢。现在我再也不用为写作文烦恼了。
　　从“读写之窗”栏目，我学到了很多的写作方法，我知道了该怎样做才能使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰，我的阅读和写作水平都得到很大提升，写起作文来更加得心应手；从“伙伴的作品”栏目，我学会了取别人的“长”补自己的“短”，知道了“三分文章七分改”的至理名言。现在再也不用为凑足字数发愁了，不但如此，最近老师还常常拿我写的作文当范文呢！
　　记得有一次，老师布置了写一篇关于写植物的作文，当我听到这个题目时，我的脑子里一片空白，根本就不知道怎样写，这可怎么办呢？回到家中，我走进房间，站在书橱前，映入眼帘的是那一摞《当代小学生》。对了！在《当代小学生》的“伙伴的作品”栏目中就有小伙伴们写得关于植物方面的作文。于是，我便一本一本地找起来，终于，我找到了，那是一篇写一个小朋友的一盆花的作文，我参考了一下，观察了自己家的吊兰，便文思泉涌，写完了这篇作文。每二天，作文发下来了，我的作文得了高分，这里有一半的功劳是《当代小学生》。感谢你——《当代小学生》，这都是你的功劳呀！
　　相守如玉
　　从二年级开始订阅《当代小学生》，现在，我家已经有一套完整的《当代小学生》。我将它们按照年份排列，随时翻阅，每次都有不一样的收获。
　　《当代小学生》，你就是我的良师益友。我一定会好好珍惜你，爱护你。