小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　从幼儿园开始，教过我的老师有很多，但是留给我印象最深的是我现在的语文老师！她姓孙，在我眼里她不仅年轻漂亮，而且是一位尽职尽责的好老师。
　　孙老师有一头长长的卷发，还有一双水汪汪、会说话的眼睛，眼睛下面长着一个尖尖的鼻子和红润的嘴巴。她可是我们大家都喜欢的好老师！
　　孙老师很幽默。她的一副好口才，为我们每一天的学习生活增添了许许多多的绚丽多彩。当我们在课堂上遇到不懂得问题时，孙老师就会提供各方面的知识，让我们重新思考，一步一步引导我们找到正确答案。当然孙老师也会用自己的方式来直接解答，比如：老师说这个“叠”字啊，上面的三个“又”字就代表了很多东西，像玩具、包袱，可能会把电视机也放上去呢！顿时全班同学哄堂大笑。老师接着说，但放这么多的东西，总得有个东西支撑，要不然就掉了，对吧？所以这个“冖”就是支撑这么多东西的板子。是不是？而这个“且”字就像是轮子一样，托着这三个“又”和“冖”。这才是一个完整的“叠”字。孙老师讲的绘声绘色，我们个个都聚精会神地听着。不知不觉的下课时间到了，我们每节语文课都是这样意犹未尽 ……
　　孙老师还是一个和蔼可亲的人，不管哪个同学犯了错误，在老师眼里都是可以包容的，可是我们总是让她失望，这时孙老师就会和我们敞开心扉的谈心，还会在我们的作业本上写上鼓励的话语，让我们不好意思再犯同样的错误。在孙老师的心中，我们还像她的孩子，每当我们有身体不舒服的同学，她总会第一时间送来她那关切的问候 ……
　　这就是我们的孙老师，她的爱点点滴滴，尽职尽责，如春雨般滋润我们这些幼苗茁壮成长。

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