初中3年级 - 读后感 阅读指导

　　那个孩子。
　　像紫罗兰色天空的孩子。
　　他有一颗小小的星球。上面有三座活火山，一朵玫瑰花，还有不时冒出来的猴面包树苗。他每天看四十四次日落，辉煌的光芒，弥散的晚霞，燃烧着绮丽的色彩，美得像幅悲伤的画，触不到的不可名状的美好。层层渲染的光晕染开来，给他年轻的脸庞镀上一层柔和的梦幻，透进他清澈明亮的瞳眸，一点一滴，浸染整个世界。
　　他对每一样事物，都倾注了他最单纯干净的孩子气的爱。或许，比起“孩子”，叫他“少年”更为恰当。少年更像一棵树，等待一个时机，就长开所有的细节，像树伸展开的枝叶，真实美好。少年眼中看见的事物，亦永比原本美好。
　　“如果你爱上了一朵花儿，那么似乎天空上，都开满了花。”
　　小王子心中住着那朵玫瑰，那朵需要他守护的玫瑰。他与她赌气然后独自离开，却依然惦念着她。
　　——她那么娇气，带一点点小虚荣，让人无可奈何又抑制不住地想念。
　　小王子曾对作者说，想要一只小羊。或许那只小羊，代表了成长的那些时光；而他呵护的玫瑰花，他心心念念的玫瑰花，是幸福快乐的象征。每一个少年皆渴望迎来成长，却又怕名叫时光的小羊，吃掉自己那朵盛开在浩瀚星海里的玫瑰花。因为玫瑰花，小王子多了一个望向天空的理由。看到天空上那抹温柔的胭脂色，总会想起她。
　　相比起猴面包树，玫瑰确然是幸福的。她们一样是独立又弱小的生命，都需要阳光、水、养分与呵护；可玫瑰得到了少年的爱，猴面包树苗却被连根拔起弃之一旁。我想小王子面对猴面包树苗的时候，眸子里还是会有一点点的怜惜与不知所措；当少年将它拔起，心中亦有不安与愧疚。只是，她的生存，建立在行星的毁灭之上。为了其他生命，只能舍弃她。
　　狐狸的心里住着一个有关驯养的梦。它亦是少年，懂得爱的少年。当它说出“请驯养我”，就说出了渴望爱与被爱的心声。两个少年相遇，一群少年相遇，编织出了一个淡然哀伤却不乏美好的童话。
　　“孩子长大了，长大就没有了，就像从来不会有人去在意，我手里的花儿也长出了皱纹。”（摘自《做作时光》）
　　少年是澄澈干净的存在。每一个经历或正值少年的人都能明白，爱如少年般单纯美好，如少年一般去爱，是最真实的样子。像小王子、狐狸与玫瑰花，像整个世界，都是至上的爱与信仰。