小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　雪
　　　　　　　　　　佳木斯杏林小学六年一班：李爽
　　11月下旬，我的家乡佳木斯下了一场大雪。
　　雪，覆盖了肮脏的大地，净化了人们的心灵；雪，用它独特的手法，谱写着冬的乐章；雪花，在寂寞中舞蹈，在寒风中浪迹天涯；雪花，像一首优美的歌曲，在空中飘荡，伴着风声，展开了生命的绝唱。
　　雪是神奇的，是富有魔力的。她总是用她那神奇的画笔，给自然界抹上一层神秘的光彩；雪像一篇童话的作者，用她那独特的想像力，将佳木斯的一切都变得更加完美。
　　瞧！雪的世界多么奇妙：座座山岭银装素裹；片片松林雪压枝头；处处建筑如琼楼玉宇；棵棵杨柳若玉树琼枝。房屋戴上了厚厚的礼帽，悬在空中的一根根冰柱，像是一串串时尚宝石，晶莹剔透，荧光闪烁。
　　听！那漫天的雪花像一个个跳动的音符，唱着哆来咪，编写着一曲曲动听的歌谣。你应该放慢脚步，来欣赏雪；你应该放轻脚步，来聆听雪。
　　如果你只在下雪时欣赏雪的美，而不玩儿雪，那将会感觉淡然无味儿。其实，雪后就是你玩得最疯狂的时刻！
　　每当雪停，我就会叫上三四个朋友下楼，然后，雪战便随即开始。我先团好一个雪球储存下来，之后，我便向对方发起猛烈进攻——我将一个早已准备好的小雪球紧握手中，以迅雷不及掩耳之势瞄准目标打过去。虽然对方反应很快，可还是常常被我打中。对方也不示弱，回手拿着雪团向我投来，我慌忙往旁边一闪，可有时还是躲不过去……
　　今年的雪大，在校园里，很多班都有雪雕的杰作。我们发现一个新奇的雪雕，是一个卡通人物的雪人。我们很感兴趣，大家就决定：也模仿做一个同样的雪人。我们边笑边做，可做出的雪人却是个四不像，简直是太丑了！我们有些失落，但也觉得很好玩儿，在大家的欢声笑语中，又一起把这个雪人毁掉了。
　　天空中，雪下得更猛了，我们就在这一片白色的海洋里，尽情地玩耍……