初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　时光荏苒，初一生活悄无声息地过去了。开学了，教室里坐着一个暑假未见得同学们，既熟悉又陌生，很快我们又变成了以前的那么多话。聊起了暑假的生活，聊起了我们的新的班主任，新的老师。一个教室变成了闹哄哄的菜市场。晚自习了，我们依旧很吵，这是我们班在许多老师心目中的坏毛病。班主任来了，教室的音量就低一点。
　　新的学期有很多新的老师。地理老师，她上课很喜欢唱歌，让课堂更活跃了起来。她比较严格，要求我们背很多重要的知识点，不过如果知识点比较难，她又会给多些时间我们背。总而言之，我还是很喜欢听她上课的。生物老师，他的教学时间有三十年了，他说话的语调常常令同学们开怀大笑，他说的知识比较详细比较容易理解。语文老师变成了刘“姥姥”，她上课虽不像“小羊”上课那么轻松活跃，但是她上课扩展得比较多，让我们懂得了很多课外的知识。
　　数学课上我依旧不是很懂，我一直为着一些公式和格式而烦恼。数学又比去年的知识更深了，都怪基础没打好。别人学习数学那么容易，为什么我学得这么的困难。要好好的听课，要多做些练习了。英语书又厚了，那么多的单词没有几个是会读的。看着英语老师这么辛苦，我也就有了努力的动力。历史老师讲课还是那么的慷慨激昂，每节课都好像是在演讲。政治老师还是那么的温和，听她讲课是最轻松的事了。
　　初二了，多了一科物理。还没有接触它的时候我就已经知道我征服不了它，因为我的数学实在是太差了。第一节物理课，看到美丽的物理老师，听到她亲切的话语。我想把这科学好一点。刚开始的时候还听的懂，上了四五节课就有些困惑了。看来，我还要对它多花写苦功了。
　　我的老师们都很棒，我都很喜欢他们，喜欢听他们讲课。教师节虽然已经过去几天了，但是我还是想衷心的祝福所有的老师：“教师节快乐！”真诚地对我的老师们说：“老师你们辛苦了，谢谢你们！”