高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　《一》荷塘的荷花开了，可惜只一眼，就再也看不见它了。
　　我靠在座椅上，大巴走得很平稳，能感受到微微的震动。坐了几个小时，车上的人都很疲劳了，歪歪斜斜地躺着。不知谁的手机响了，是大声版的《自由飞翔》。我试图捂住耳朵，同时，我仿佛看见了一只黑色的乌鸦从头顶飞过。
　　我把车窗拉得更开，流动的风吹了进来，我清醒了很多。打亮手机屏幕，才十点多，我沮丧地趴在书包上。
　　眼角的余光有一片星星点点的粉红。“是荷花”，我小声地喊了出来。后来我算了算，一共出现了四次。四片荷花，点缀在路边的田间。我把脸稍微探出窗外，风吹得有些喘不过气来，我依然很高兴。我并不是没见过荷花，我只是觉得在长长的枯燥的车程中，它是我发现的最能吸引我的事物。
　　行到一半的时候，我回头望了望，不断后退的树木变成了长长的绿色隧道，就像千与千寻的结尾，千寻看着越来越小的洞口一样。
　　我带不走沿途的风景，它亦与我无关。就像经过了长长的隧道，很久以后的我才会明白——其实我们心里念念不忘的，都是那些转瞬即逝的事物。
　　我还记得通往哈尔滨的那趟车上，我看到了大片的向日葵，它们在阳光下那么耀眼，像是生命中最震憾的部分，天空也是那么蓝。
　　那些纯净的事物一点点地注入我的生命，成为我不可磨灭的记忆。
　　我也更加清楚，它们将带给我怎样的质感。
　　《二》她还那么年轻
　　那天早上，我还躺在床上翻手机里的图片，姑爷突然进来，他告诉我谁谁死了，跟我一个学校，昨天同一天回来的，跳楼了。开始听着他的描述我不知道是谁，后来我才知道。那一刻，我并没有多么剧烈的情感，我一直在想，怎么可能会发生这种事呢？
　　那种感觉一切都很没劲的状态持续了一会。我登上扣扣，和初中同班同学的几个人发了消息。便又觉得心口堵得慌，其中有一个要好的初中同学回我“她还那么年轻”。我没回什么，沉默着下了。
　　让我想一想，他死的前一天，我还见过她。那么优秀的一个女孩子，却选择这样的方式来结束自己。我不知道发生了什么。
　　面对死亡的时候，我们那么无力，连悲伤都来不及。其实我并没有过多的悲伤，《我亦飘零久》里写道“成年人有一个很坏的毛病，就是对别人的痛苦从来没有怜悯，所以他们自己的世界里也长年累月地弥漫着痛楚和压抑。”
　　是不是，我也快成了成年人了？我知道自己已经没有眼泪了，从时光长河中走来，已经学会了不喜形于色。
　　因为知道没有人比自己更加了解自己，我懂得了忍耐，懂得了看到光和希望。
　　《三》土地
　　从我出生一直到初中，陪伴我的东西。
　　是泥土，黑色的或黄色的泥土。已经犁好的地，等待着播种。已经撒下去的种子，在泥土中积蓄养分，然后破土而出。
　　那些时候，总有吃不完的蔬菜。豆角，空心菜，黄瓜，西红柿……
　　现在地因无人照理都荒了，院子里也长满了杂草。
　　我不知道未来的我会不会慢慢丢失这些弥足珍贵的回忆，我唯一确定的是——有些东西永远留在了那片土地。