初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

当我离开你的时候，我默默地望着你，我生命中的一切，唯有你无可替代，你我离别没说再见，你是否心酸？
你我如今分开马上一年了。你说这是缘分吗？当初我知道你就在我身旁，却从未留意过关于你的事，我也从未想过我会遇到你--我的母校！
你还记得我吗？再次去看你，便没有了昔日的轻松，再次去看你，我的双脚仿佛被带上了沉重的枷锁，眼睛苦涩，却倔强的没有留下自己的泪，我不想你看到我心中的难过。
你还记得我吗？再次去看你，我已经不再属于你，我爱的母校，我无法用语言向你诉说，我静静地走着，慢慢的拼搏，努力让自己盛开。
你还记得我吗？我看着诺大的校园，我走进教学楼，来到我在这里的第一间教室，也是我又爱又恨的教室这间教室陪我度过了小学最开心最高兴的时光。
　　你还记得我吗？不知不觉，我来到了我在这里的最后一间教室，我怅然，我难过，这要我如何离开，我站在当初我的座位，又看到了同学们的脸庞，我站在后黑板时，又看到了我当初画黑板报的样子；我站在教室前方，又看到了我站在讲台歌唱的我，脸颊泛红，但是还是尽全力唱歌……我笑了，这时，我听到一个声音：“你别笑了，眼泪都掉了！”
我无奈的叹息，我终于明白《离歌》中的一句歌词：“想留不能留才最寂寞”。
你还记得我吗？在这个教室里，我看到黑板上依然清晰的倒计时，它的不断更新让我们小学六年级学子心中五味杂陈；我看到后墙上贴的冲刺宣言，那天我们宣誓，签名，我不能告诉任何人我的想法；我看到班主任写的励志语，还有各科老师对我们希望；我看到我的座位，又想起和同桌下课时欢笑的日子；我又看到了每个同学上课想睡又不敢睡的样子，我看到了最后一节课的场景：语文老师在和我们紧张的复习，英语老师紧握最后时间嘱咐我们考试注意事项，班主任数学老师只是简单的六个字：走好路，做好人。我再次湿润双眼，各科老师都来鼓励我们，我不想告诉任何人的难过。
云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发。我在这里，从度过了我快乐的童年。时光啊，你走的太快，我被你冷却的双手，颤抖着我难过，你头也不回地走，我百般恳求的想留下你。我想和母校厮守的心，又落空。
你还记得我吗？我们说好不分离，要一直一直在一起。我用心跳送你，心酸离歌，看不见永久，听见离歌……
愿时光准许我与你安好
愿有人肯陪你度过痛苦