小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

假如我是雨

六年级 卡心妞

专辑:广东深圳南山育才一小木子文学社

水是生命之源。送给干涸的土地,那就是一场及时雨;送给小树,那就是生命力;汇入河流,流入大海,那就是更广阔的天地!
            假如我是小雨

                   育才一小 六年级六班
                        刁睿佳


假如我是雨,我想给非洲大地带来一场雨,洒在这里,可以让干裂的土地变得肥沃,让他们收获粮食蔬果,可以自给自足,不用再忍受饥饿的折磨,丰衣足食,养活自己。
非洲的孩子需要雨水。有了水,他们可以收获欢乐,不再挨饿;有了雨水,他们可以痛快的洗澡,不用受细菌的侵扰;那样的话,他们的生活一定会比现在幸福吧…
假如我是雨,我会给流浪沙漠的旅行者送去一场雨,让他们从无尽的炎热中解脱,扫除旅途中干旱空气的折磨,让干燥的喉咙感受一点的滋润。
假如我是雨,我会给守卫边疆的白杨“勇士”来一场浇灌,我想:它们一定“又累又渴”,非常辛苦!
假如我是雨,我不会是狂风暴雨,而是和风细雨,让人间再没有泥石流与洪水的侵害,而只是想给大地带来清凉,可以净化空气,给植物营养。

水是生命之源。送给干涸的土地,那就是一场及时雨;送给小树,那就是生命力;汇入河流,流入大海,那就是更广阔的天地!

我一定是那幸福的小雨!

                  指导老师:李新
  • 小学6年级 - 记叙文 - 抒情
  • 字数:410 投稿日期:2013-9-25 23:13:00

  • 推荐3星:[ROOT]2013-9-28 11:09:42