小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我的语文老师是一个年龄在四十岁左右，身材矮偏胖的中年女性，嘴角长着一颗美人痣。她既是一个严厉的老师，又是一个喜欢说笑的人。从那一课上，我看出了她热爱“老师”这一职业！
　　上个星期，老师叫我们学语文书第六课：《我的老师》这篇课文。学习前，老师问我们：“学生与老师之间用什么来比喻最为准确恰当？”
　　立刻，同学们都七嘴八舌地讨论起来。有的说学生是含苞欲放的花儿，老师则犹如辛勤的园丁一般，细心地培养 、呵护着我们；有的说学生与老师之间犹如朋友关系一般；还有的说我们如同小鸟，老师如同小鸟的母亲，教小鸟生存的本领，而小鸟总有一天会展翅飞离……
　　而语文老师却说：“同学们，我认为学生与老师之间的关系，最为合理的是船夫与搭船人之间的关系。学生，总有学成离开的一天，而老师正如船夫一般，把一批接一批的搭船人渡过对岸，最后自己又回到原地，等待着下一批搭船人到来……”是啊，这句话是多么地确切，多么地饱含深意啊！从这一话里行间，透露出她是多么地喜欢“老师”这一职业啊！
　　现在，我已深深地了解我的语文老师是一个怎样的老师，并渐渐地喜欢上了她，希望在今后的学习生活中，我们彼此都能更加深入地了解！