初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　雷锋就在身边
　九月里，秋风送凉，我们迎来了新的学期，一切都是新的开始。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　暑假里我读了一本名叫《像雷锋那样》的一本书，在自己的印象中，提到“学雷锋”就是“做好事”，而具有中国特色的“形式主义”更是把学雷锋变成了“小学生硬把不过马路的老奶奶扶过马路”“养老院的老爷爷一天被洗八遍澡”的滑稽可笑却又让人如鲠在喉的闹剧。于是，越来越多的人开始怀疑：雷锋还需要学习吗？雷锋当然要学习，但怎样学习？怎样的形式才能让现今的青少年更容易接受却是我苦苦思考却又一直困惑的，直到读到这本书。原来，我们对雷锋精神的理解实在是太肤浅而又太狭窄了。当提起“雷锋”这两个字时，有的同学会叹息，现在“雷锋”已经少之又少了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　但其实，在我们的生活中，雷锋不但没有离我们远去，而且越来越近了，活雷锋随处可见。
　每当听见 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首歌时，我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。最近，一道独特的风景线吸引了我，班里一位并不是值周生的女同学捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，她却捡完走开了。我不由得想起了一个名字——雷锋。新学期的伊始我发现校园里的“雷锋” 越来越多了！许多同学都为搬书的同学帮忙；楼道里有了杂物，许多同学主动去捡；小同学抬着书本艰难地走着，高年级的同学会去帮忙……
　你看，雷锋是不是就在我们身边？
　出校门口走不远就会有一条马路，许多同学也不管车，直接跑过去，让人看得胆战心惊。一天放学，我随着人流来到了马路旁，两位同学不看车就走过去，幸好身边的同学及时拉住了他。
你看，雷锋是不是就在我们身边？
某天放学后的傍晚，夕阳依旧有些刺眼，教室变成了浮光的海洋，课桌周身氤氲出一片暖色的光，这样美丽温暖的场景令人心旷神怡，唯一不协调的是地面没有清扫干净，而班级后面却有一人独自留下清扫着，为班级服务着…
你看，雷锋是不是就在我们身边？
既然身边的同学们都有这种雷锋精神，由此可见，雷锋精神并不是高不可攀的，是人人都可以做到的。那么你有没有在某一时刻想要为他人做些什么的想法，如果有就付诸行动吧！那是雷锋精神的一个良好开端。让我们学习雷锋，在有限的生命里，做一个为他人着想、为他人服务的“雷锋”吧！