初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　翻开陈旧的作业本，上面还留着红色的整齐笔迹，这勾起了我一件封存心底许多年的往事的回忆……
　　在我印象中，我的班主任是一位数学老师，已经过去许多年了，我记得，他是一位疾言厉色的老师，同学们私下取的外号----“暴风雨”。
　　那是一个炎热夏天的一节自修课，我坐在教室正在专心致志地做着练习，突然，班主任向我走过来，叫我到办公室一下。我心里嘀咕着，迅速地在脑海中搜索了一番，最近我都很是循规蹈矩呀，而且我数学一直都名列前茅，怎么就把我叫到办公室呢？从以往的经历，听同学们说，一般上课期间被叫到办公室的同学，必定要经历一场暴风雨的洗礼。在办公桌旁边站着，我感觉时间凝固了，就像一个犯人等着法官的宣判。
　　“梁文斌啊，知道为什么叫你到办公室来吗？”
　　“暴风雨”一开腔，我感觉自己的心跳和呼吸都停止了，脑子里一片空白，忘记了回答他的提问。
　　“你这次测试的计算题结果是算对了，但是我不会给你分的，你知道为什么吗？”，“暴风雨”心平气和地跟我说。我手里捏了一把冷汗，长长地舒了一口气，似乎并没有像同学们说的那样下起“暴风雨”了，我慢慢地抬起了头，看着那份测试卷。
　　“你的计算步骤不够详细！我希望你好好追求这个过程，然后在好好品尝这个结果！你拿回去好好思考思考吧！”
　　是啊！过程是辛酸的，而这个辛酸过程所带来的结果，却是令人回味无穷的！也许只有像“暴风雨”这样一位严格的老师，这样一位“吹毛求疵”的老师，才会让我对人生的思考变得更有意义。