小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

鸟儿在啼叫，歌唱一曲感恩的乐章，那是对供它栖息大树的感恩；落叶在舞蹈，绘画着一幅幅美丽的图画，那是树木对滋养它大地的感恩。因为感恩，才会有这个充满爱的世界；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，也才让我们懂得了生命的真谛。
　　　　　　　　NO.1——感恩父母
每个人都有自己的父母，是他们让你来到了这个世界。不管他们是严厉的还是慈祥的，那都只出于一个字——爱!
我曾在电视上看到过一则广告：一位母亲劳累了一天，但回到家里还是坚持给婆婆端来一盆洗脚水。她的儿子看到了，也去打了满满的一盆水，摇摇晃晃，踉踉跄跄地走到房间给母亲洗脚，为妈妈洗去一天的疲劳。当看到这个有着一对大眼睛的孩子，双手捧着早已超过他承受能力的水走向母亲时，我禁不住感动得热泪盈眶。虽然他一路上把水洒得到处都是，可没有人会责怪他，因为，他有一颗感恩的心！因为，那溢出来的不仅是水，更多的是他对母亲的爱！这个广告感动了千千万万的人。父母就像是一只大鸟，把我们保护在他们宽大的翅膀后，为我们遮风挡雨。父母对我们的爱是无与伦比的，当别人都看着我们飞得高不高时，只有他们才会关心我们飞得累不累；当大家都羡慕我们获得了多大的成功时，也只有父母才会关注在这成功的背后，有多少努力与奋斗。
但世上也有另外一种人，他们不懂感恩，不会感恩。曾有一对夫妇有三个儿子，大儿子小良考上了大学，可学费昂贵，对于这个勉强温饱的家庭来说是无法承受的，父母只好通过卖血来支助小良的学和生活。三年来，他们所卖的血可以装满两个汽油桶！可以说，小良是喝着他们的血才能在大学读书的！可这个败家子却不学无术，整日沉溺于网络不能自拔，最后干脆住食于网吧。当他的父母在中央电视台“聊天”节目中含泪呼唤小良时，满座学子无不为之动容。而当事人小良竟然对事后千辛万苦找到他的央视记者说：“我爸在电视台这么说我，他有病，他是一个冷酷无情的人……”从电视上看到这则故事，我哭了。为小良的不会感恩哭；为他父母望子成龙而卖血供他念书哭；为人世间竟有这样“回报”父母的人哭……
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义、百善孝于先、父母之所爱亦爱，父母之所敬亦敬……我们中华民族千百年来流传了数不清感恩父母的名家名言。感恩是人之常情，事之常理。不会感恩，从某种角度而言，就是对人类神圣感情的亵渎。
　　　　　　　　　　 NO.2——感恩老师
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”当我唱起这首《每当我走过老师窗前》，就会想起我的启蒙老师——王媛老师。
王老师有一颗童心。她下课总是和我们一起玩，一起蹦一起跳，一起跑一起笑。王老师也很理解我们，她知道玩是孩子的天性，所以作业布置得很合理。她从不大发脾气，但总能让犯错误的同学愧疚不已。奇怪的是，在她这种不松不紧的情况下，班里的成绩稳步上升，纪律也保持得很好，期末各科的考试分数在年级里都是一流的。
　　现在，王老师已经不教我们了，但同学们都很想念她，时时刻刻牵挂着她。
　　有一次，我们班在排队出校门的路上遇见了王老师，大家都争着向她问好。班里有位先天性发育不良的同学矿石一见到王老师，顿时挣脱了几个同学的包围圈，大声叫着：“王老师好！”便冲了过去，双手在空中挥舞，脸上的表情异常兴奋。突然，他“啪”地一声仰面摔倒在地上，这可是坚硬的水泥地呀！可他不哭不闹，马上蹦起来，奔向王老师。矿石的眼睛亮亮的，映着他那颗感恩的心。
　　还有一次，我在楼上看见王老师从楼下走过，大喊：“王老师——”原本我只是想问个好，没想到一呼百应，班里的同学都在栏杆边趴下，大声呼唤：“王老师——”顿时，“王老师“这个声音在楼上楼下传个不停。玩耍的同学们听见了，工作中的老师们听见了，全校师生都听见了！这个声音拖得很长，起伏不断，包含着所有四（3）班同学对王老师深深的感恩。
　　几个星期前，传来了一个噩耗——王老师出了车祸，腿被压伤了！这个消息像长了翅膀的鸟儿，一会儿便传遍了全班。它变成了沉重的阴影，压在同学们的心上。那几天，班上的气氛十分压抑，没有了歌声，也没有了笑声，大家都在交流同样的一个主题：“王老师怎么样啦？”我也分外悲伤。我是转学生，有段时间学习总是跟不上班里的进度，为了使我的成绩提高，王老师不知多少次放学后还留下来为我开小灶；有时还请其他老师在课余时间里为我讲解课文的重点、难点……正是在王老师的额外帮助下，我的学习才有了很大的进步。可我还觉得她很凶、只知道学习，现在想想我当初真是狗咬吕洞宾，不识好人心啊！
噩耗传来的那天下午，班上同学不约而同地拿出了自己的零用钱，私房钱，买了一个水果蓝，一束美丽的花，还有一罐幸运星，浩浩荡荡去看望王老师。幸好她伤得不算太重，还能一瘸一拐地走路，我心中一块石头落地。
在我们的周围，还有许许多多不断教导和帮助我们的好老师。感恩老师，给我们前进的动力，给我们飞翔的翅膀；感恩老师，为我们指明人生的方向；感恩老师，带我们走进真理的殿堂！让我们轻轻唱起那首好听的歌——《每当我走过老师窗前》。
“培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……”
“新长征路上老师立新功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望……”
　　　　　　　　NO.3——感恩他人
我们应该感恩爱迪生，他使我们在黑夜中也能看到光明；我们应该感恩仓颉，是他发明了汉字，才使中华民族的历史文化源远流长；我们应该感恩大地，它给了我们栖息生存的环境……滴水之恩，当涌泉相报。假如把生活中的一点一滴都加起来，那感恩的大海将无边无际。只有奉献祖国，才能回报那些不可能直接去感恩的人和物。
和动物打过交道的人都知道，你在它们身上付出的情感绝不会白费，它都会连本带利地还给你。以前，有个人收养了一只小狼，它长大后回到了森林。一天，这个好心人一觉醒来，就听见一阵阵狼嚎，他以为家畜遭到了袭击，连忙起身出门查看，一开门，一个灰影子就一闪而过不见了，门口则堆着四只血淋淋刚刚死去的稀有马鹿。可见，动物都知道感恩，假如人类连这点常识都不会的话，那还算得上是高等动物吗？
同学之间也要会感恩。我们班上那个先天性发育不良的同学矿石，他对声音很敏感，见到气球就害怕，总是担心它爆炸。有时他心情不好，连哭带闹，大喊大叫，大家都会主动去安慰他，拿纸巾为他擦眼泪，或是警告他：“再哭妈妈不来接你了哦！”这时，班上同学就会变得十分团结一致。还有时候，矿石会四处乱跑不见了，同学们都会自觉在校园里各处寻找，直到把他“缉拿归案”为止。矿石要什么，我们都会尽量满足他的要求，他要怎么样，我们也会尽可能让他怎么样。撕了同学的书没人怪，有时上课闹得大家不得安宁。按理说，他应该感恩我们，但我们班主任——李老师说得好，我们更应该感恩邝石，因为在帮助他的同时，不知不觉也增进了同学们的爱心，同情心和团结互助的能力。
感恩伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双脚；感恩欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感恩蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感恩遗弃你的人，因为他教会了你的独立……