小学3年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　杨老师的玩笑
　　那天早上，我一直感觉有一些奇怪的事情会发生。
　　事情真的发生了。今天下午的语文课，杨老师笑眯眯地走上讲台。哼！笑里藏刀，耍什么花招我郑菁菁识不破？哎呀，葫芦里卖什么药啊？我知道这节课单元考试，那杨老师为什么要这样笑呢？杨老师说：“这节课主要任务是单元考试，发卷之前，我先布置作业。”因为还没弄明白杨老师今天耍什么花招，所以班上抄作业的时候特别安静，每个人拿笔、找本子的速度都飞快，又显得小心翼翼，生怕惹怒了杨老师。她自然地从讲桌的粉笔盒里抽出一支短短的粉笔，一本正经地往黑板上写作业。第一项竟是把1-14课的词语抄四遍，我心想：天哪，这项作业要做到什么时候？杨老师又拿起粉笔，写上第二项作业，是让我们把1-14课生字组两个词。我的情绪一落千丈，杨老师分明想累死我们，才干这“坏事”，同学们都在叫：“哎呀，”我想：唉，如果有一支神笔，能迅速做完今天的作业，该多棒！在同学们期盼的目光的簇拥下，她拿起粉笔，划掉第二项作业，我们好像从山谷里一下子飞到快乐山的半山腰，如果能再减去一项作业，该有多好！杨老师说：“如果大家做好，我就再减少一项作业。”原本议论纷纷的教室顿时鸦雀无声，我们用期盼的目光看着杨老师，她拿起粉笔，划掉第二项作业。我们高兴极了，立刻欢呼起来。卓辰宗乐得挤到同桌王怡身上，王怡大喊：“超线！”卓辰宗才乖乖会自己的那部分；我的同桌石天豪也不逊色，一蹦三尺高。
　　很幸运，那天的考试，我以96分获得全班第一名。