小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　今天，老师让我们尝试在硬币上竖鸡蛋。嘿，那还不简单，我一定能竖起来，我正想着。老师把鸡蛋发下来了，尝试竖鸡蛋就这样开始了。
　　我抢过鸡蛋和硬币，把硬币往桌上一放，开始了第一次竖鸡蛋。我先竖大头，将鸡蛋放在硬币的中心，试了一次又一次，还是没竖起来。看来竖鸡蛋并不像我想的那样简单，正当我有点灰心时，突然听见有个同学说：“把鸡蛋放在边上容易竖，你们看，老师竖起来了。”我听了，马上把鸡蛋放在边上竖。轻轻地，慢慢地，深怕它会掉下来摔碎。不一会儿，鸡蛋真的竖了起来，我欣喜若狂，情不自禁地喊了起来：“我竖起来了！我竖起来了！”
　　这时，老师开口说话了：“这次大家做的不错，现在换一个头竖竖看，看能不能竖起来。”话音刚落，同学们又一次聚精会神地试起来。这一次该竖小头了，我想小头应该比大头要难吧。但我还是照着原来的方法，放在边上。可这个好办法对小头却不灵了，不管我怎么竖也竖不好。“唉！怎么办呢？”我开始有些心灰意冷了，没有了刚开始的那股劲头。只听见同学们七嘴八舌地说：“要不放在中间试试，或许能行。”我听了他们的话，试了试，可还是不灵。真拿这小头没办法，看来要搞定它还真不容易。
　　眼看时间快没了，有的同学已经在催我了，越催我的心就越急，越急我就越乱，越乱越是手足无措。我努力使自己平静下来，“因为这是我最后一次机会，我一定要把握好，不能出错。”我对自己说。我一次又一次地试验，但这“调皮”的鸡蛋总是不听我的命令。我叫它往前，它偏往后；叫它往东，它却往西；叫它往西，它又往东。东倒西歪的，怎么也竖不好。我的心越来越紧张了，怦怦直跳，好像跳倒了嗓子眼里，掐住了，无法呼吸。人开始发热，耳朵嗡嗡直响。我尽量让自己安静下来，默默告诉自己：“我一定要坚持下来，不能放弃，要知道坚持就是胜利。”但是其他同学的不断催促却使我分心了，手已经不听使唤，开始不停地发抖，鸡蛋摇晃得更加厉害了。我再也控制不住了，一失手，鸡蛋就倒了，三次机会也就这样结束了。
　　虽然后两次的竖鸡蛋我没有成功，但我却经历了一次难忘的尝试，也在尝试中获得了不少知识。
　　指导老师：虞珍霞