初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　当我刚踏进九冶小学的时候，是您----老师，是您牵着我们一个个幼嫩的小手走进知识的大门，去打开了知识之窗。
　　刚上一年级，王老师給我们讲课，她讲的课就像是一首曲子，有节奏的教这我们。刚上一年级，我对这位王老师还不是很熟悉，我一般也不太怎么说话，也没有和王老师
　　好好的说过几句话，就是很少的去和老师沟通，上课时也很少的把自己的小手高高的举起，也很少的去回答老师提出的问题，在一年级的这段时间里就是因为不大懂事，便給
　　老师添了不少的麻烦。
　　在第一学期，老师在我的小学生素质教育报告单上曾写过：你很乖巧，总旦一幅文文静静的样子；你很可爱，见了大家，总旦路出最甜美的笑容。后半学期你有进步！如
　　果你学习能够在专心些，上课听讲能够在认真些，你会有更大的进步！
　　在第二学期，老是在我的小学生素质教育报告单上曾写过：好孩子，这学期你进步多了，作业书写认真了，上课听课专心了，劳动起来更积极了。但为什么上课不大但发
　　言呢？希望你以后能大胆的发表自己的看法，好吗？
　　在一年里，王老师带给我了不少的鼓励，班上的同学带给我了不少的帮助，我很高兴，很高兴能走进这个班，走进这个集体从刚踏进这个班，我就成为了者集体中的一员
　　。老师、同学都在我身后默默的帮助我，鼓励我。
　　在上二年级的时候，我们的班主任依然还是----王老师，刚开始我就有预感，觉的我们比别的两个班幸福的多，多得多。
　　在第一学期，老师在我的小学生素质报告单上曾写过：你是一个懂事的孩子，爱老师、爱同学、也爱劳动，这学期，你写作业的速度提高了，不再是一个小蜗牛啦！书写
　　也很干净、工整，希望今后你能多发表自己的看法和见解，在学习上不懈努力，这样，你才会更优秀！
　　在第二学期，老是在我的小学生素质报告单上曾写过：这学期，你在学习上比以前更踏实了！上可能准心听讲，课后能按量完成作业！与同学们相处得也比较融洽！老师
　　希望你今后在学习上能再多动脑，提高自己灵活应用的能力！
　　在二年级里我懂得了很多，很多··…~~~~~~~~~~~~~~~
　　在上三年级的时候，一下课我就与我的同学一起去操场，有说有笑，这时操场上一遍欢声笑语，給操场又添加了一幅有声有色的画面，有趣极了！
　　在第一学期，老师在我的小学生素质报告单上曾写过：这学期，你令大家非常满意！上课听讲认真了，作业写得也很工整，字迹漂亮！而且，你很听话，没给老师家长添
　　过任何麻烦，希望今后在课堂上能经常看到你将小手举起，好吗？
　　在第二学期，老师在我的小学生素质报告单上曾写过：现在的你，比起以前来，真的进步多了！上课听讲多认真呀！作业书写多工整呀！这说明你在努力，再用劲！希望
　　今后你能逐渐养成遇事勤思考、善于动脑的品质，这样，你会有更大的进步！
　　在三年级里，老师让我明白了很多很多的道理。
　　在我上四年级的时候，我与老师的距离更近了，我不再像以前那样，不怎么太说话，与老师很少的沟通。
　　在第一学期，老师在我的小学生素质报告单上曾写过：匆匆地，时间又从我们身边飞快的溜走，转眼间池蕾又长大了一岁。在过去的日子里，你总是带给老师惊喜，瞧，
　　字写的多漂亮呀！瞧，上课听讲多专心呀！希望在新的一年中，你能掌握更好的学习方法，提高自己的学习效果。
　　在第二学期，老师在我的小学生素质报告单上曾写过：你是一个乖巧，可爱的孩子。在班里从不和同学闹别扭，对待学习也很认真。老师希望你今后学习知识在灵活些，
　　做好及时复习，这样你还会有更出色的表现！
　　在四年级里，我经常和老师面对面的对话，不像以前不和老师面对面的沟通。在我和老师沟通的同时，老师说的每一句话，每一个字，都能体会到老师对我的关心和极大
　　的鼓励。
　　在上五年级的时候，我们的班主任依然还是我们大家尊敬的----王老师，这难道说不上是我们师生有缘吗？王老师带我们语文了5年啊！这可不是短短的5年啊！在这5年
　　的时间里，我们已经彼此了解了，不用说是师生了，我们早都拥有了一份真诚的友谊，我们早都可以算是最好最好的朋友了……
　　在第一学期，老师在我的小学生素质报告单上曾写过：你是一位文静稳重的小女孩，爱劳动，讲礼貌，学习自觉主动。如过你上课能积极开动脑筋，大胆一些，那么你将
　　是老师的得力助手。
　　在第二学期，老是在我的小学生素质报告单上曾写过：你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容，你那满眼的关切，让同学们感到莫大的
　　温暖。老师真希望你能有更多的有点，比如，上课听讲在认真一些，在善于动脑一些。努力从今天开始，成功从“零”开始，你不会让老师失望吧？
　　在上最后一年，六年级的时候，我们第一次换班主任，新的班主任是----李梅老师。不过换个班主任也好，换个班主任有换了一个新的教育方式。李老师，也是一位很
　　不错的的教师，李老师新教的我们这个学习方式很好，都可以让我们自己去学习一篇很陌生的文章，李老师您就像是知识繁多的百宝箱，源源不断的給我们传授我们必要的知
　　识，您也给我们带来了不少快乐，让我们觉的您就像是我们的亲生母亲一样，而我们就像是您的女儿在六年级里老师只在我们的小学生素质报告单上写过这一句话：在你小学
　　校园生活的最后一年，我们相遇，成为师生，成为朋友，是人生的一种缘分。珍惜这缘，携手努力。祝学业进步，天天快乐！
　　就这一句很简单的一句话，我能从这句话中体会到，我们能和李老师成为师生，慢慢的又成为朋友，这是我们大家在人生中的一种缘分，没有什么在好在贵的东西比这人
　　生中的缘分在好了，缘分是你在花多少金钱也买不回来的，一旦失去，你便会后悔莫及……
　　在小学六年里，我真的懂得了很多，明白了很多。在这六年里是我一生中最美好的回忆……