初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

昨日今日明日

南京育英第二外国语学校 WENDYZYW

昨日已飘走,欢喜也罢,后悔也罢,它已经永不可追;明日未来临,期待也罢,气馁也罢,它毕竟只是幻影;今日才是现在,成功也罢,失败也罢,它才是焦点;今天是我们最好的礼物。
  昨日 今日 明日
  南京育英第二外国语学校初二(6)班张雅雯
  昨日是遥远,明日是空虚,今日才是重要。
  ——题记
  无聊的生物课
  说实话,我真的很讨厌生物这门学科,真的太无聊了!
  一日,生物老师给我们看录像,一向坐不住的我看了几分钟兴趣便全无,看着背投的眼睛偷偷瞟了老师一眼,哈哈,老师正在聚精会神地改试卷。我的手痒了,偷偷从书包里面摸出一本书,仔细研读。书中收集了许多美文,里面的散文让我立刻忘了这是生物课。
  我的书!
  “珍惜今日,只有今日是真实的,真正属于我们的。”我觉得这句话太有哲理了,我反复默读这句话,决定把这句话背下,作为我的座右铭,永远激励自己。当我准备把这句写下时…….“咚,咚”我的耳边传来了老师高跟鞋发出的声音,我立即反应过来了,猛一抬头,才发现一切都迟了,老师盯着我。她的眼神告诉我:“你太过分了!”我们俩就这样互视了几秒。结果可想而知,老师从我手中狠狠地抽走了那本书,头也不回的走了,只留下一片寂静。
  “无聊”的老师
  我吓坏了!第一次被老师没收东西,老师走后,我还是没有反应过来,心中还想着刚才那一幕还有那句话“珍惜今日,只有今日是真实的,真正属于我们的。”“张雅雯!”周围的人都小声地提醒我。我回过神来,就对前面的人抱怨:“今天真是倒霉,无聊的学科有无聊的老师!!”这件事情就这样过去了,老师对我留下了一个非常不好的印像。
  反思,今天
  吃过午饭,在回教室的路上远远就看见生物老师,她可能也刚刚吃过饭吧!我调头就走,这次偶遇使我又想起了那件事情,那本书,那句话,“珍惜今日,只有今日是真实的,真正属于我们的。”我的座右铭,我做到了吗?后悔,懊恼愧疚充斥着我的内心,这难道就是我的今天吗?
  决定
  老师,真的很对不起。我知道那堂课的损失,我的损失,最重要的是今天的损失是无法弥补的,但是我相信,错误却是可以弥补,可以改正的。现在我是今天的“失败者”,以后我定会成为今天的“成功者”!
  昨日 今日 明日
  昨日已飘走,欢喜也罢,后悔也罢,它已经永不可追;
  明日未来临,期待也罢,气馁也罢,它毕竟只是幻影;
  今日才是现在,成功也罢,失败也罢,它才是焦点;
  今天是我们最好的礼物。
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  • 字数:870 投稿日期:2008-8-24 13:42:00
  • 推荐3星:[0217]2008-8-30 17:39:13