初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　你，是一棵大树，为我遮挡了炽热的阳光；你，是一朵云彩，为我描绘出大自然的美丽；你，是一股清泉，为我点缀了山间的润泽；你，还是一种力量，使我在困难面前，决不低头认输！
　　你，只是一个普普通通的人，却亲手把我从深渊的泥沼里拖了回来。当你把我身边的椅子重重地拉开时，我有了某种“不详”的预感。
　　这次考试，我又落了个倒数，拿着我手中的试卷，我只是深深地叹了口气。而你，却一把夺过我的试卷，又摇头，又叹气，似乎那是你的试卷。良久，你才拖着下巴说：“你这样不行的！”我咬咬牙，装作不在乎的样子说：“关你什么事？只是小考而已，紧张什么呢？”你不说话，走开了。那一刻，我有点后悔。
　　可是，你对我的无理并不理会，上课的时候，老师的话犹如催眠曲，让我离桌面越来越近。“砰”一只手拍向我的桌子，我猛然惊醒，脸是一阵又一阵地热，额头冒汗，心也跳个不停。“上课别走神，听好课！”是你，向我敲响了上课的警钟。于是，晚上我只好逼自己早点睡。三天后，我调好了自己的生物钟。
　　为了防止我上课再走神，我随身带了清凉的驱风油。“读啊，你快读啊！学英语怎么可以不读呢？``````你到底会不会啊？！”一节英语课上，因为长期以来我都不怎么听课，导致这长串的字母怎么也拼不起来。经过你的恶补以后，这些单词，课文，我都能叽哩呱啦地读出来了。是你，向我敲响了读书的警钟。于是，上英语课之前，我都要看书，以防被你考到不会的。五天后，我已经可以把书上东西背下来了。
　　“啪”几本书拍在了我的脑门上，我瞪着你，你又恶狠狠地说：“你再抄作业试试？我把你仍进鳄鱼池里！”我虽然很不情愿，可我还是把本子扔了回去。于是，我只好看书自己理解来做，不懂，你就教我，直到我懂为止。当然也不排除你会骂我蠢的时候。很快，在一次月考中，我的名次晃到的中等的水平。是你，向我敲响了学习的警钟，让我明白了学习的乐趣。
　　还是你，一个可爱有可恨的人，让我从一个暗淡下去的女生再次站到了人群中间。让我在无边无际的大海中，回到了岸边。因为有你的陪伴，我的人生又再充满了生机。你，像我的亲人，教会了我许多人生的道理；可是又像我的医师，在我撒了盐的伤口上缝针；你仅仅是我的同桌，却让我明白尘世间的宽容与友爱。
　　因为有了你，才让我杂乱无章的生活变得井井有条。人生几许，能教我不枉此生所用的苦涩换来了甘甜的人，又能有几个呢？