小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

一道数学题

山东东营胜利实验小学四年级五班 YANZELONG

专辑:山东平阴县第四中学《小荷文苑》

朋友们,如果你看了这篇作文,请你评评理,说说我说的对吗?
  那一天我和妈妈在家里做奥数题,我们在一道题上发生了争执,题目是这样的:用一根绳子测井口到井底的深度,把绳子对折后垂到井底,绳子超过井口9米,把绳子三折垂到井底绳子超过2米,求绳子和井深各多少米?我和妈妈看到这道题后一会儿抱头沉思,一会儿动笔演算,一会小声读题,屋子里一片寂静。大约过了五分钟我和妈妈同时大喊起来:“我算出来了。”我们两个互相看了看发现结果一样,但是算式不一样。我的算式是(9-2)*2=14,14*3=42(米)这是绳子的长度我再算井的深度,42/2-9=12米,妈妈是先求井的深度,再求绳子的长度,她的算式是:2*9-2*3=12(米)这是井的长度,再根据井的长度来算出绳子的长度是42米,妈妈说:“你的算式不对,14是那里来的?”我不服气的说:“我是用过井口9米的减去2米是7米,但是一头是7,绳子有两头所以我说是14,14*3是因为它有3段。我们两个只是方法不同罢了”可是妈妈还是继续反驳我,说我说的不对没有道理,我们两个争的脸红脖子粗,我也没把妈妈说服。唉,妈妈真是个“老顽固”。
  朋友们,如果你看了这篇作文,请你评评理,说说我说的对吗?
  • 小学4年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:480 投稿日期:2008-7-21 17:24:00
  • 推荐3星:[A12345王]2008-7-21 17:35:58