小学6年级 - 读后感 阅读指导

读《窗边的小豆豆》有感

靖江一小603班 陈珂琦

专辑:自由者作文俱乐部

小豆豆给我留下的印象是一个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的孩子。小时侯虽然退了学,在妈妈的关怀下,小豆豆来到了改变她一生的地方,也是我所向往的地方──巴学园。
  小豆豆给我留下的印象是一个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的孩子。小时侯虽然退了学,在妈妈的关怀下,小豆豆来到了改变她一生的地方,也是我所向往的地方──巴学园。在巴学园里有着太多和别的学校不同的学习方式、学习环境和教育方法,有能让同学们接受的校规,还有一位为孩子们着想的校长。这不仅仅是一所学校,而是一个快乐的大家庭。
  创办这所与众不同的学校的人──小林校长是我敬佩的人,他没有那种威严的神情,也没有高高在上的架势,而是非常和蔼可亲地对待他的学生,简直就像一个好父亲关爱自己的子女一样。我真想成为这个大家庭的一员。尽管这个大家庭里只有五十个人,但在这个大家庭里却能感受到温暖,感受到友情,不会因为身体的缺陷被冷落在一边,也从来不会因为家庭环境不好而受别人嘲笑,这么好的学校上哪找去呀!
  小林校长是我所看到的一个最了解孩子的人,在“巴学园”里,一切都遵从小孩子的天性。校长利用长着绿叶的树做校门和围墙,用废弃了的电车做教室,使孩子们一进这学校就感兴趣;上课时的座位可以自由选择,每天的学习科目顺序也可以自己选择,一天的学习任务完成了就可以出去散步;他甚至让孩子们在大礼堂里体会野营的快乐;让孩子们带了毛毯和睡衣住到学校里,只为让孩子们在凌晨时看电车的到来;他让家长给孩子穿最差的衣服到学校来,只为孩子们可以尽情玩耍,不用担心弄脏弄破衣服;他想让孩子们知道更多的知道,让孩子们每天在吃午餐时带来“山的味道,还的味道”; 他了解孩子们饭前喜欢说话的习惯,就允许孩子们吃饭前叽叽喳喳先把话说个够,甚至还特意设计了每天请一个同学饭前当众说话的活动……这一切都是那么的自由自在、无拘无束,令我们这些孩子羡慕不已,好希望自己就是那个校园的孩子。
  小林校长用他的环境,师者的言行,各种活动让孩子们体验到爱、平等、自由与秩序。
  通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界;学习理科、历史、生物等知识;通过全部学生不分男女都可以光着身子在学校游泳池里游泳,让孩子们体验到“无论什么样的身体都是美丽的,任何人都是平等的、自由的、无需自卑的。”他还通过让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量,战胜恐惧;通过对每个孩子无微不至地关心与帮助,让孩子们体验到爱的美好感觉……他能让孩子不知不觉地养成良好的习惯,学到有用的知识。我边读边想,如果现在每个学校都有这样的校长,那么我们这些孩子一定是个个很出色,个个很有礼貌,个个为别人着想。如果有这种可能的话,我相信这个学校将成为我们所有的孩子们争着要去的学校。
  合上书的最后一页时,我思忖着:如果我们的老师也能像小林校长那样,那该多好啊!我们可以和老师一起学习、一起玩耍、和老师说说悄悄话,那可是我一直梦寐以求的啊!真希望所有的老师和家长们都来看看这本书,都来做一个真正了解我们孩子,以我们孩子的方式来爱我们的人!
  • 小学6年级 - 读后感
  • 字数:1179 投稿日期:2008-7-19 20:11:00
  • 推荐3星:[天使之音]2008-7-19 20:32:06