小学6年级 - 诗歌 阅读指导

心系汶川(转载)

襄汾县第二小学 紫竹公主

你不是父亲,你还年轻,你是刚刚长成的香樟树,本可以枝繁叶茂,本可以芬芳四溢,本可以四季常青,你却用你的叶,用你的枝,用你带有芳香的躯体,呵护着受了惊吓四处乱飞的鸟群,……我从心底流淌过那熟悉的旋律——长大后我就成了你③!
心系汶川(组诗)
——在我心底流淌的歌
德斯飘逸

那山崩,那地裂,
那灾民,那灾情,
牵动总书记的心,
揪碎总理的心……
灾情就是命令,
这是中南海铿锵的声音……
我从心底流淌过那熟悉的旋律
——东方红,太阳升!

昔日那烽火连天的岁月里,
雄关漫道上走过——
瘦弱负重的身影,
青纱帐中掠过——
血肉模糊的伟岸身躯,
……
今天这洪峰中挺拔的身影,
今天这冰雪中雕塑的雪人,
今天这顷刻间有可能坍塌的废墟前
——平凡活动镇定的身影,
……
昔日那民族的危难中有你,
今天这民族的灾难中还是有你①!
我从心底流淌过那熟悉的旋律
——你是谁?为了谁?
民族的危难维系你,
民族的危难维系我,
哪里有危险,哪里有灾情,
哪里就有你奉献的足迹,
哪里就有你即使奉献生命
也在所不辞的情……
啊!人民的子弟兵,
没有任何力量能摧垮的钢铁长城!

你还年轻,你还不是母亲,
你正是国色天香含苞待放的年龄,
你却有着博大的爱,
用芬芳四溢柔嫩的身躯,
用血肉模糊的身躯,
诠释着爱,诠释着生命的永恒!
我从心底流淌过那熟悉的旋律
——有着丁香花般暗香的旋律,
抑或一个年轻女孩与丹顶鹤的故事,
这都是素雅馥郁的花儿诠释的美,
这都是博爱诠释的情②!
你不是父亲,你还年轻,
你是刚刚长成的香樟树,
本可以枝繁叶茂,
本可以芬芳四溢,
本可以四季常青,
你却用你的叶,用你的枝,
用你带有芳香的躯体,
呵护着受了惊吓四处乱飞的鸟群,
……
我从心底流淌过那熟悉的旋律
——长大后我就成了你③!

灾情牵动你,
地震震撼我,
黄色的皮肤,黄色的脸,
血管里流淌着黄河的血,
血管里流淌着长江的水。
变的是我的衣着,
也许洋装总穿在我的身,
但不变的是我的中国心,
但不变的是五千年沉积的情……
在我心底永远流淌着那熟悉的旋律
——我的中国心④!

也许罕见的洪峰——
可以冲毁我们的良田,
也许百年不遇的大雪——
可以压垮我们的房屋,
也许肉眼看不见的肆虐的细菌⑤——
可以夺去我们的生命,
也许特大的地震——
可以震垮我们的家园……
但这些都摧不毁炎黄子孙的精神!
在我心底永远流淌着那熟悉的旋律
——祝福您我亲爱的祖国,
祝福您我坚强的祖国,
祝福你我蓬勃的祖国!
属于您的有我燃烧喷薄的血!
属于您的有我血管里燃烧的情⑥!
  • 小学6年级 - 诗歌
  • 字数:876 投稿日期:2008-6-19 21:02:00
  • 推荐3星:[冰雪水灵儿]2008-6-19 21:07:02---- By ROOT 2008-6-30 23:54:53