小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我们班的班主任——徐老师，她是个很有个性的人，也是个很“辣”的老师。
　　徐老师的脾气很暴躁，只要我们上课有一点动静，老师就会发脾气，吓的我们一声不吭的，像哑巴一样。可是，一些同学偏偏要去“挑战”老师的耐性，又撞老师枪口上了，“李予军，站后头去，快点！”这不，我的同桌很“荣幸”的成了老师出气的第一个对象。然后，后面就跟着一大串“捣蛋鬼”全部出动——站后面！
　　徐老师，不仅脾气“辣”，教学方式也很“辣”。
　　徐老师喜欢让我们读课文，这样不仅能更熟识课文内容，还可以锻炼我们的朗诵水平。“好，下面我们一起来读一遍课文！”“好，下面读课文，男生读单段，女生读双段！”……听！徐老师又开始在发令了，不管多长的课文，她总是让我们去读。不仅是这样，她还有让我们更佩服的呢！她每讲到一个日积月累，就让我们试着去背诵，一会儿，我们就会背了！
其实，徐老师只是在课堂上那样而已，在课下并不是这样，老师还是很温柔的。
　　“杨景鑫，你很晚回去，用不用给你家人说一下，如果你有事的话，也可以先走！”
　　“陈旭，你昨天是不是生病了？如果有什么不舒服的话，就告诉我。”
　　 看！徐老师其实很温柔的，只是，一些喜欢和老师玩“冒险游戏”罢了。
　　 老师关注我们的成长健康，学习情况等。老师，教会了我许多道理，老师，用自己来激励着我。因为，从老师身上，我看到了，不要害怕，不要紧张……老师身上的闪光点，永远照射着我！