小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

姓名：卢晓蕾　　　　　　班级：五年（4）班　　　　　指导老师：区长虹
　今天下午的班队活动主题是“把祝福送给灾区人民”。为什么要取这样一个题目，为什么不改一个更可爱的题目？我相信，大家都很清楚，在“5.12”的14：28分四川发生了7.8级大地震。为此纪念，我们级才想出这样一个题目。
　活动结束了，我有很大的感触。我们知道，在四川发生地震的那一瞬间，他们这些孩子想上课的意念，从此消失。地震过后，在电视上看到那些孩子在帐篷里读书，我相信，他们现在真的是很渴望上学，哪怕是短短的半小时，他们都愿意吧！
　想想他们过的生活和那种望上学的渴望，再看看我们在学校里打打闹闹地浪费每一分每一秒。就相差十万八千里。这时，我开始后悔，后悔自己有那么好的读书环境而不好好学习，后悔自己为什么在浪费一分一秒。
　难道，我就要在遇到灾难时，体会一下渴望读书的滋味才开始后悔？才开始懂得珍惜么？不，不是那样的。我是因为没有体会到失去某种东西的感觉，才不会珍惜。正是这样子，我才对不起灾区小朋友。
　灾区的同学们生活环境特别差，但却认真的看书，学习。所以，我应该好好学习，天天向上，这就算是我对灾区的同学的一份祝福吧！对，我不应该等到失去时才懂得去珍惜！所以要做个品学兼优的好学生！