小学4年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“这是心的呼唤
　　这是爱的奉献
　　这是人间的春风
　　这是生命的源泉
　　。。。。。。”
　　你，有听到这袅袅的歌声么？你，有看见一簇簇在风中闪耀的烛光么？你，有注意到烛光旁守护着的使者么？你，有发现他们眼中的泪花么？你，有感受到他们此刻的心情么？
　　我猜你一定有。你一定有感受到他们的悲恸，为灾难中逝去的人们，为尚在人间却饱受亲人离散，家园被毁之苦的人们；你也一定有感受到他们的震撼，为赶在第一时间赶到灾区的解放军，为那一批又一批支援灾区的志愿者，为全国乃至全世界中国人的团结一致的爱国主义精神！因为，你也是一名中国人，你也有同样的情感！
　　摆成心型的蜡烛燃烧着，其间“14：28”那样的醒目，甚至，触目惊心，它烫伤我们的眼，压迫着我们的泪腺，眼泪无声。为何我的眼中满含泪水，因为我爱这土地爱的深沉！
　　歌声还在继续，从《爱的奉献》到《我们都有一个家》，再到《希望》，我们的心理历程似乎已随着跳动的烛光走过了漫长，走过了
　　洪荒，走进了汶川。我们对着那些可怜又可爱的生命，深深的鞠躬，亲人，请珍重。我们对着那些可敬的人们深深的鞠躬，亲人，谢谢你！我们对着大地深深的鞠躬，即使你给我们这么多的灾难，可是，正是这些灾难，却让我们看见了中华民族的团结，看见了中华民族的生生不息！
　　我听见有人的歌声哽咽了，却仍然坚持着唱下去。慢慢的，歌声停了。我们默哀着，为死者祈祷，为生者祈福。为三分钟过去，不知道是谁喊了声，中国加油，四川加油！我们立刻，立刻就跟着呼喊，中国加油，四川加油！这呼喊声惊天动地，在广场上空此起彼伏，经久不息。情绪于哀伤升华至激昂。
　　蜡烛在风中摇曳，月光下，我们的面孔彼此陌生与熟悉着，我们的心，却共同坚定一个信念：坚强，团结，中国会更强！昭昭赤子心，明月可鉴。