初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　先生，谢谢您唤醒了我。
　　春去秋来，日升日落，一个个欢笑与泪水的记忆从我的脑海中逝去……
　　“明明，去把作业本抱回来。”先生说。我的先生是语文老师，也是我的班主任。个子不高，戴一个足有五公斤重的眼镜，一天之乎者也地给我们念课文，所以，先生这个绰号就起在了他的身上。
　　“哦，在办公室吧。”我是先生的语文课的课代表，可能是因为我在语文课上最捣乱或者语文成绩最差。唉，又让我干这又让我干那，总有一天把我给累死了。我这心里总是和先生作对。可是不干怎么行那？只有摆出一副自由散漫的样子去抱作业了。走到桌前，端起作业本就要回去，可是一个绿色的硬纸本映入我的眼帘，右下角苍劲有力的三个字“日记本”又让我起了坏主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣传宣传肯定会有很大的反映。一只胳膊夹着作业本，另一只就慢慢地翻开带有书香的浅色日记本。
　　“咚——”作业本瞬间掉到了地上。又酸又涩的感觉一下子涌上鼻子。泪水在眼角不断针扎奋力地冲出眼眶。“明明这孩子不听话，有很大一部分是我的责任，明明没有妈妈，在他脑海里缺少着这份温暖。每次讲到母爱时，我就不知怎么说出口……”
　　静寂，又是很久的静寂。我呆了，我真的发呆了。突然间我明白了为什么我络次犯错误却没有受到严厉的批评；为什么语文成绩很差的我会当上语文课代表；为什么我受处分先生会流泪。为什么？为什么 ？这数不清的为什么瞬间变地这么明白……
　　初晨，一绺朝阳斜射在爬满露珠的小草上。先生，您就像惊蛰，唤醒了我那颗沉睡多年的心，也想一声春雷，唤醒了万千蛰居沉睡的生命。
　　先生，谢谢您唤醒了我。
　　在他乡，在远方，一首熟悉的诗词又在耳边响起。谁言寸草心，报得三春晖。