小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“呯！”随着一阵关门声响起，鸦雀无声的教室，马上沸腾了起来，要问我们为什么？这还得从头说起。
　　暖和的下午，老师也带着好心情走进教室，向我们说道：“今天，我们做一个小游戏，试试你们能否抵制诱惑。”我听了，立刻起了兴趣。老师首先给我们每人发了一个信封，有的圆鼓鼓的，有的却薄得可怜。我正幻想着老师会发给我一个厚厚的信封，里面装着丰富的礼物……突然一个信封从“天”而降。我立即瞪大了眼，并不是因为它从“天”而降。而是一个超级简单的理由——这，这个信封，好薄，（呜呜呜……）不过，薄也未必是坏事嘛？我想。老师说道：“现在，我要走出教室，过五分钟后再进来。如果你们在这五分钟内拆开了信封，里面的东西便属于你。如果你在我回来之前没有拆开信封，你将获得2张奖卡。”说完，老师便走了。
　　回想起老师说的话，我的内心就开始矛盾了起来。拆，还是不拆？好烦哦！
　　我拿起信封摆弄了一会儿，又用手捏了捏，最后又把信封放了回去。
　　这时，在我的心里一只全身装扮成像一个“恶魔”的个人蹦了出来，说：“拆开吧？如果不拆开，会错过了好礼物哦！”我听了，又拿起了信封，准备拆开，在千钧一发的时候，一个头顶着光环一身洁白的“天使”飞了出来。“不要！”“你不是答应过老师了吗？不能拆！”“天使”发话了。我想，既然答应了老师，就应该守住承诺，于是我又放下了信封。
　　这五分钟怎么好像五个世纪那么久咧？老师，我开始怀疑你是不是在拖延时间了呢！可是，这个想法在你进来的后一秒推翻了。
　　当老师说可拆开信封时，我便手脚麻利地拿起信封就拆。哇！原来是一条丝巾呢！真漂亮呀！我心里默默地想。
　　这时，“恶魔”又蹦了出来，说：“看！叫你打开又不打！吃亏了吧！”“谁说的，我守住了自己的承诺，比任何一个东西都要珍贵！”我小声嘀咕着，“而且，那条丝巾也不是很好看嘛！”虽然我这么说，但是还是有点口是非，典型的‘吃不到葡萄说葡萄酸“嘛！
　　一个人一旦失去了自制力，便可能误入岐途，不是吗？