小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　 我们的学校
　　人们都说：“学校是孩子的第二个家。”的确没错，学校是我们的第二个大家庭。
　　早晨，太阳刚刚出来不久，值日生早已把校园打扫干净。当千万缕阳光洒向学校，一切都生机盎然。校园北面的教学楼十分雄伟。白色的瓷砖，映衬着绿色的轮廓。每层有八间教室，楼梯由几块大玻璃摭掩住。楼道边上的栏杆是蔚蓝色的，上面刻着各种图案，有圆圈，有三角，还有不规则的曲线。教室里传出琅琅的读书声，像动人的童心大合唱，音符飞满天。
　　校园东面是厕所，东南角的一座刚盖起不久的教学楼拨地而起，粉红色的墙壁，绿色的楼顶，看着就会令人感到舒心。我的教室在三楼。教室前后各有一块磁性写字板，上面曾经写过汉字，数字，英语，音符......它们是老师向我们传授知识不可缺的好帮手。多媒体投影机安放在教室北边的一个角落，老师每天可以用它来给我们看一些资料。桌椅整齐的排列成八行，让同学们好好的学习。下了楼面对的就是食堂。
　　学校的西面是停车场和画报栏。那些手抄报都是同学们自已做的。
　　中间是国旗台，每当星期一，国旗就会带着灿烂的阳光，在千百人的注视下冉冉升起，五颗金星仿佛在说：“为中华的繁容畅盛努力学习吧！”
　　在宽阔平坦的操场上，东西各耸立着一棵大柳树，像两名哨兵，不分日夜地站立在那里。有时小同学在它们脚下玩，它们从不生气，依然静静地站在那里。下课时，操场上传出阵阵笑声，同学们互相追逐，玩耍着。有的扔沙包，有的跳跳绳，有的玩抓人游戏......只有女同学三五成群跳着橡皮筋，并且轻快的哼着歌曲。
　　学校有老师，有同学，和学校领导和工作人员，真正是个美满的大家庭。