初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　错
　　爱
　　甘肃省临泽县城关中学九(4)班
　　褚靖文
　　我想，我们每个人刚会说话后，最熟练的应该是“妈妈”吧！感受最深的感情应该是“母爱”吧！这种爱一直伴着我们成长。
　　但是，这种伟大的爱似乎也并不是对每个孩子都有好处的，母爱太深会变成溺爱，近几年来，溺爱孩子的母亲越来越多，孩子要什么，家长就给什么，孩子想怎么样，母亲就让怎么样。由于过分的溺爱，许多孩子都成了家长的上帝，甚至有些孩子都会骂家长了，就像该家长反过来叫孩子妈了。这种爱是不是该降温了呢？
　　还有一种母爱，同样是爱得太深。因为爱得太深，所以母亲对子女的希望就很高很高，每天孩子一回家就让孩子去写作业，自己去做饭，把精美的饭菜准备好后，叫孩子吃饭，吃完接着让孩子写作业。走进孩子的房间，厚厚的复习资料堆满了书桌，摞得比孩子都高，孩子写作业时端茶送水，再奉上几句“好好学，努力学，我们的希望全都寄托在你的身上”。孩子身上的担子越来越重，有种无法呼吸的感觉。这样的母爱好伟大，但也好恐怖，这种爱，孩子有些承受不住了。这种爱是不是也该降降温了呢？
　　没想到，原来单纯的母爱还有这么多种吧，还会有这么多影响，这么后果。只听过追星该降温，还没听过母爱该降温，可事实摆在面前，我们也不得不接受一种新的观点。
　　母爱不该太深，太深的母爱也该降温。
　　指导老师：甘肃省临泽县城关中学郭建刚